拟白乐天题赠定光上人

读这首诗的时候语速要平缓，节奏要舒展。每七字为一句，句末稍作停顿。前两句提到孟子和定光上人，语气要带着赞叹的意味。中间四句写作者自己的情况，语气要带着淡淡的自省。最后两句点明核心禅理，语气要平和从容。“孟子四十”“定光四十”这两处可以稍作重读，突出对比关系。“尚因循”“长随造化钧”可以稍放缓语气，体现作者的自省情绪。“祖师元是世间人”这句可以读得稍重一点，突出全诗的核心主旨。

这首诗开篇的对比句式非常适合仿写。可以先写两个参照对象的情况，再转到自己的情况，最后点明道理。比如可以仿写“少年十五喜玩乐，学霸十五爱读书，我到明年就十八，怎么还在混日子”这样的句式。仿写的时候要注意前后内容的对应关系，对比要鲜明。这种对比句式非常适合用来写反思类的文字。仿写的时候不需要追求文采，把意思表达清楚就可以。经常练习这种句式可以提升表达的逻辑性。普通学生也很容易掌握这种仿写方法。

“祖师元是世间人”这句名句非常适合在日常写作中使用。比如写关于“平凡与伟大”主题的作文时，可以用这句来说明伟大的人本来也是普通人。写关于“修身”主题的作文时，可以用这句来说明提升修养不需要脱离日常的生活。写关于“奋斗”主题的作文时，可以用这句来说明普通人只要努力也能取得很高的成就。这句名句语言平实，道理深刻，很容易引起读者的共鸣。使用的时候不需要额外解释太多，读者自然能理解它的意思。除了作文，日常发感悟类的朋友圈也可以使用这句。正确使用这个名句可以提升文字的文化底蕴。