句 其一三

这句是七言句，诵读的时候可以按“二二三”的节奏断句。具体断句方式是“案前/曾立/二贤良”。读的时候，“案前”两个字语气平缓，交代场景地点。“曾立”两个字可以稍作停顿，突出是过去的经历。“二贤良”三个字要重读，语气里带一点敬重的感觉。整个句子的语速不需要太快，要读出怀念、敬重的情绪。读的时候不要拖音，每个字的发音要清晰准确。多诵读几次就能感受到句子里藏着的情感。

这句诗的句式十分简单，很适合用来仿写回忆类的内容。仿写的时候，第一个字可以填场景相关的名词，比如窗前、廊下、阶前都可以。第二个要填的是表示动作的词，比如坐、站、见、留这类过去式的动词。最后两个字可以填你想描述的对象，比如好友、师长、旧友之类的称呼。比如我们可以仿写为“窗前曾坐两故交”，描述过去和老友坐在窗前的场景。也可以仿写为“廊下曾站两顽童”，回忆小时候和伙伴玩耍的经历。仿写的时候要注意前后内容的搭配，符合逻辑就行。用这个句式写回忆类的内容，会显得很有古韵。

这句诗可以用在回忆过往师长、优秀同僚的文章里。比如你写回忆自己上学时候的恩师，就可以用这句诗开篇。也可以用来描写自己遇到的两位德才兼备的前辈，表达对他们的敬重。用的时候可以直接引用这句，再补充自己要写的具体内容。比如写单位两位优秀的前辈来指导工作，就可以说“古语有云‘案前曾立二贤良’，今天两位前辈来我们部门指导，我真切感受到了这句话的含义”。这样引用会让你的文章更有文化底蕴。这句诗适用的场景大多和敬重的人物有关，不要用在贬义的场合。日常写随笔、正式的文章都可以使用这句。