履道春居

微雨洒园林,新晴好一寻。

低风洗池面,斜日拆花心。

暝助岚阴重,春添水色深。

不如陶省事,犹抱有弦琴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 淡泊 · 闲适
创作背景
唐文宗大和年间洛阳履道里闲居创作
本诗作于唐文宗大和年间(827-835年),白居易因仕途倦怠辞官定居洛阳履道里私宅。春日雨后游园观景,心生惬意写下此诗,学界对创作背景无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗。全诗共八句,每句五字,中二联对仗工整,符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于初唐,是唐代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕春日闲居的惬意感受展开,蕴含着诗人摆脱官场俗务后松弛自在的心态。末尾以陶渊明自比,暗含对极简随性隐居生活的认可与追慕,整体情感平和冲淡,无悲喜过度的表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“履道”指洛阳履道坊,是诗人晚年定居的宅邸所在地。第二,“寻”指游览、探看。第三,“拆”这里指阳光照射下花朵舒展绽放的状态。第四,“暝”指黄昏暮色。第五,“岚阴”指山间的雾气形成的阴凉感。第六,“陶”指东晋诗人陶渊明,以隐居田园闻名。第七,“有弦琴”指代文人日常的雅好活动。第八,“省事”指心性简约、不受俗务烦扰的状态。
逐句白话释义
第一句写细密的小雨洒落在园林之中,整个园子都被雨水浸润得清新洁净。第二句写雨后初晴,正是适合出门游览探看春景的好时候。第三句写轻柔的低风拂过池塘,把水面吹得澄澈透亮,像是被清洗过一样。第四句写西斜的太阳照在花苞上,花瓣慢慢舒展绽放,就像被阳光拆开了花心。第五句写黄昏降临,山间的雾气越来越重,阴凉的感觉也越来越明显。第六句写春天的到来,让池水的颜色变得更加深翠好看。第七句写我比不上陶渊明那样心性简约,完全不受俗事烦扰。第八句写我到现在还保留着抱琴弹奏的雅好,尚且有这些小事挂怀。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人晚年在洛阳履道里宅邸闲居时,见到的春日雨后园林的美丽景色。诗人按照从雨停初晴到黄昏降临的时间顺序,依次描写了园林、池塘、花朵、暮色、池水等景物,展现出春日园居的惬意氛围。末尾两句以陶渊明自比,表达了自己对恬淡闲适隐居生活的喜爱,也流露出旷达随性的人生态度。全诗整体风格清新自然,没有华丽的辞藻修饰,情感真挚平和。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语速要放缓,语气要平和松弛,贴合诗歌恬淡的风格。首联“微雨/洒/园林,新晴/好/一寻”中间稍作停顿,读出雨后初晴的轻松感。颔联“低风/洗/池面,斜日/拆/花心”要读得细腻柔和,突出景物的灵动。颈联“暝助/岚阴/重,春添/水色/深”语速稍慢,读出暮色降临的沉静感。尾联“不如/陶/省事,犹抱/有弦/琴”要读得随性旷达,体现诗人的自适心态。每句末尾的韵脚“寻、心、深、琴”可以稍作拖长,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“低风洗池面,斜日拆花心”的对仗句式来写景。这个句式的结构是“景物+动作+描写对象”,上下句对仗工整,用词精炼。比如写秋日景色可以仿写为“凉风吹木叶,寒月照霜阶”,写夏日景色可以仿写为“荷风掀叶角,阵雨打萍心”。仿写时要注意上下句的词性相对,景物和动作的搭配要符合逻辑,尽量用简洁的词语营造出画面感。日常写作中用这种对仗句式描写景物,可以让语言更有节奏感和表现力。
核心名句应用指导
“低风洗池面,斜日拆花心”这句可以用来描写春日雨后初晴的美丽景色。比如写春游的作文时,可以用这句话引出春日园林的景色,增加文章的文学性。比如“周末我们去城郊的公园游玩,刚下过小雨的园子格外清新,真可谓是‘低风洗池面,斜日拆花心’,处处都透着春天的生机。”也可以在写春日随笔、朋友圈文案的时候引用这句话,准确又雅致地表达出春日晴好的感受。引用时要注意契合春日晴好、景物清新的场景,不要用在不符合的语境中。
关联知识图谱
白居易闲适诗同属作品类别
本诗是白居易晚年闲适诗的代表作品之一,白居易的闲适诗多描写隐居生活的日常感受,风格平和冲淡,和本诗的内容、风格完全契合,是研究白居易晚年心态的重要文本。
陶渊明田园诗创作渊源关联
本诗末尾以陶渊明自比,陶渊明是田园诗派的开创者,其隐居生活的书写和旷达的人生态度对白居易的晚年创作产生了深刻影响,本诗的核心意趣也和陶渊明的田园诗一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

低风洗池面,斜日拆花心
这两句以细腻的笔触描写春日雨后的园景。“洗”“拆”二字炼字精妙,将无形的风、日赋予具象的动作感。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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