哭女二首 其一

妻死女已病,逾年成二丧。

此生谁骨肉,未识好衣裳。

看面虽犹小,闻言尽可伤。

最知怜祖母,句句刮人肠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悲伤
创作背景
接连丧亲创作动因
本诗作于北宋仁宗年间,诗人此前刚刚丧妻,幼女又患病不治,一年之内接连遭遇两次丧亲之痛,悲不自胜之下创作此组悼亡诗,以寄哀思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,偶数句押韵,格律严谨,是宋代流行的抒情诗体裁之一。
情感 · 解读
全诗围绕诗人痛失爱女的悲恸展开,掺杂丧妻未久再遭丧女的双重打击,饱含对幼女的怜惜、对命运无常的怆然,情感真挚沉痛,催人泪下。

基础解读 READING

语文核心知识
逾年、刮人肠
逾年的意思是超过一年,这里指诗人丧妻之后没过多久,前后加起来满一年的时间。刮人肠是民间常用的通俗表达,意思是像刀子刮在肠子上一样,形容人内心极度痛苦、痛彻心扉的感受。这里诗人用直白的口语化表达,没有用晦涩的典故,让悲痛的情绪更加直白可感。读者很容易就能共情到诗人当时的痛苦心境。这些字词都是宋代口语常用的表述,没有生僻含义,理解难度很低。
全诗逐句白话释义
妻子去世的时候女儿就已经生病了,没过一年的时间,就先后经历了两次丧事。我这一辈子剩下的骨肉亲人还有谁呢?可怜的小女儿长这么大,都没有穿过什么好看的衣裳。她的脸庞看起来还那么小,还是一副孩童的模样,现在想起她以前说过的每一句话,都让人觉得无比悲伤。最让人难过的是她年纪很小就懂得怜惜祖母,想到这些细节,每一句回忆都像刀子刮在肠子上一样痛苦。
悼亡幼女的悲痛之情
这首诗是诗人为悼念自己去世的小女儿创作的作品。当时诗人刚刚失去妻子不到一年,又遭遇了女儿夭折的打击,双重的丧亲之痛让他难以承受。全诗没有用华丽的辞藻,也没有使用复杂的典故,全部都是发自内心的真情实感流露。诗人选取了女儿生前的几个细小的细节,来展现小女儿的懂事可爱,也反衬出失去她之后的巨大悲痛。整首诗的情感真挚质朴,很容易让读者感受到诗人内心的怆痛。
跨学科 · 是什么
北宋悼亡习俗社会学
北宋时期,悼亡诗是文人表达丧亲之痛的常见文学形式。当时普通家庭的孩童如果夭折,丧葬礼仪虽然比成人简化,但亲人的哀悼情感和成人丧礼是一样真挚的。宋代社会重视家庭伦理,亲人去世之后创作悼亡作品纪念是非常普遍的社会风气。这种风气也让很多真挚动人的悼亡作品流传了下来,本诗就是其中的典型代表之一。普通百姓也会用口语化的表达抒发丧亲之痛,和本诗里的表达非常相似。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗整体诵读语气要低沉、缓慢,带着悲痛的情绪。每句五言的断句都是2-3的节奏,比如"妻死/女已病,逾年/成二丧"。前两联要读出沉重的宿命感,语速稍慢。第三联语速要放缓,带着回忆的柔感,稍微放低音量。最后一联情绪达到顶峰,要读出克制的痛意,最后一句可以稍微拖长尾音,体现悲痛绵长的感觉。
平实细节抒情句式仿写
这首诗的句式特点是用平实的细节抒发真挚的情感,没有过度修饰。仿写的时候可以先选取一个自己记忆中印象深刻的小细节。比如亲人、朋友做过的一件很小的暖心的事。然后先铺垫背景,再引出这个细节,最后说出自己的感受。比如可以写"每次放学回家,奶奶总留着热汤。最念披衣等我,句句暖我心房"这样的句子。仿写的时候不需要用华丽的辞藻,真实的情感最能打动人。
名句日常写作应用
「最知怜祖母,句句刮人肠」适合用在表达痛失至亲的作文、随笔场景里。比如写自己或者他人失去懂事的晚辈、亲人的时候,可以引用这句诗。比如写怀念去世的小表妹的文章,可以写"表妹生前最是贴心,总记得给奶奶带糖,真可谓是‘最知怜祖母,句句刮人肠’,现在想起来还忍不住掉眼泪"。这句诗的情感非常真挚,用在合适的场景里能大大增强文字的感染力。使用的时候要注意场景必须是悼念懂事的早逝亲人,不要用在不相干的场合。
关联知识图谱
《哭女二首·其二》同主题
《哭女二首·其二》是本组诗的第二首,和本诗是同一时期创作的作品。第二首同样是抒发丧女之痛,内容是回忆女儿生病时候的细节,和本诗的情感基调完全一致。两首诗放在一起读,能更全面感受到诗人当时的双重丧亲之痛,也能更深刻理解诗人的真挚情感。这两首诗都是李觏悼亡作品的代表作,在宋诗悼亡题材里占有一席之地。

名句 CLASSIC LINES

最知怜祖母,句句刮人肠
这句以幼女生前懂得怜惜祖母的细节切入,直白道出丧女之痛如刀刮肠的刻骨感受。

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作者 POET

李觏 1009年-1059年
北宋学者,旴江学派创始人,人称旴江先生,曾官太学直讲

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