久雨二首 其二
登高四望积云深，失了金乌底处寻。
未可沤麻需潦退，临当晒麦辄天阴。
宝开元画忧岚湿，惜善和书怕蠹侵。
只道闲人无系累，岂知亦有事关心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 自嘲 · 闲适 · 雅趣
创作背景
南宋绍熙年间吉水闲居久雨有感
本诗作于南宋绍熙年间，当时作者辞官归乡居于吉水，适逢当地春夏之交连绵阴雨多日，农事活动、私人雅好都受到不同程度的影响，作者有感于日常琐事的牵绊，创作了这组诗歌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁，是中国古典诗歌的典型格律体裁之一。每首共八句，每句七个字，中间两联要求对仗工整，需严格遵循平水韵押韵规则。七言律诗成熟于唐代，在宋代得到进一步发展，融入了更多生活化的表达内容。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是对连绵久雨阻碍农事的朴素关切，二是对珍藏书画、书籍可能受损的爱惜之情，三是对原本以为清闲无牵挂，实则仍有日常琐事挂怀的幽默自嘲，整体风格恬淡平实，充满生活烟火气。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
金乌是古代对太阳的代称，古人认为太阳里有三足金乌，因此用金乌指代太阳。沤麻是指将收割的麻类作物浸泡在水中，通过发酵去除外皮胶质的传统农事工序。善和书指代珍贵的藏书，善和是唐代长安藏书坊的名称，后世代指珍本藏书。蠹指专门啃食书籍、衣物的蛀虫。
逐句白话释义
登上高处向四周望去，天空堆满了厚重的积云，太阳早就不知道消失到哪里去了，根本找不到踪影。现在还不能沤麻，得等着地上的积水退下去才行，刚好到了要晒麦子的时节，天却总是阴沉沉的。我珍藏的开元年间的古画，总担心被山间的雾气打湿变潮，我爱惜的珍贵藏书，总害怕被蛀虫啃食损坏。本来以为清闲的人没有任何牵绊和拖累，哪里知道也会有各种各样的小事放在心上。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕久雨连绵的场景展开，依次写了登高望雨的景象、农事活动受阻的烦恼、珍藏书画书籍可能受损的担忧，最后以自嘲的方式点出即使是清闲的人也有自己牵挂的小事，整首诗充满了真实的生活气息，风格平实幽默。
跨学科 · 是什么
苎麻植物学
诗里提到的麻是苎麻，是中国古代重要的纤维作物，种植历史已经有几千年。苎麻的茎皮纤维可以用来纺织麻布，是古代老百姓做衣服的主要原料之一。直到现在，南方很多地区还有种植苎麻、手工纺织夏布的传统。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要平缓放松，符合诗歌平实生活化的风格。首联节奏稍慢，读出登高望雨的茫然感。颔联和颈联可以稍微带一点无奈的语气，读出诸事不顺的烦恼感。尾联节奏可以稍快一点，最后两句重读，读出自嘲的幽默感。断句参考：登高/四望/积云深，失了/金乌/底处寻。未可/沤麻/需潦退，临当/晒麦/辄天阴。宝/开元画/忧岚湿，惜/善和书/怕蠹侵。只道/闲人/无系累，岂知/亦有/事关心。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联的转折句式，结构为“只道XX无XX，岂知亦有XXX”，用来表现打破固有认知的反差感。比如仿写场景：写平时看起来很严厉的老师也有温柔的一面，可以写“只道严师无软语，岂知亦有暖心言”。写看起来无忧无虑的孩子也有自己的烦恼，可以写“只道孩童无愁绪，岂知亦有烦扰事”。
名句应用指导
名句“只道闲人无系累，岂知亦有事关心”可以用在描写日常生活感悟的作文里，比如写退休在家的爷爷奶奶，看起来每天很清闲，其实要操心家里的吃饭、孩子的接送等各种小事，就可以用这句诗来引出内容。也可以用在表现平凡人责任感的文章里，说明每个人都有自己的牵挂和责任，没有真正完全无事挂怀的人。
关联知识图谱
杜甫《秋雨叹三首》同主题
两首诗都以连绵久雨为核心描写对象，都写到了久雨对农事活动的阻碍，以及对普通百姓生活的影响，都带有对民生的朴素关切之情。杜甫的诗风格更沉重，本诗风格更轻松幽默，同属中国古代雨主题诗歌的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
只道闲人无系累，岂知亦有事关心
这两句是本诗的核心名句，打破了传统认知中闲人无牵挂的刻板印象，以平实直白的语言道出了平凡生活的普遍真相。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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