挽安溪黄丞

未得毛锥力,空将铁砚磨。

暗投主司老,私淑里人多。

三韭何妨饱,双松不待哦。

乡邻惜耆旧,为辍相舂歌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 追思
创作背景
挽诗创作动因
本诗为南宋诗人刘克庄所作,创作背景为福建安溪黄姓县丞去世,其人一生苦读科举未仕,任职期间安贫乐道,教化乡民颇受爱戴,诗人听闻乡邻自发哀悼的事迹后有感创作此挽诗,创作具体年份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严谨,颔联颈联对仗工整,是宋代挽诗的典型体裁形式。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层,一是对黄丞才高未遇、科举失意的叹惋,二是对其安贫乐道、教化乡里高洁品行的赞许,三是对乡邻自发追思贤者淳朴情谊的颂扬。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
毛锥是毛笔的代称,这里指代科举功名;铁砚是铁制砚台,指代长期苦读的经历;主司指科举考试的主考官;私淑指没有正式拜师但内心尊奉某人为师长的人;三韭指代清贫俭朴的生活;耆旧指乡里年高有德的人;辍相舂歌指停止舂米时唱的歌谣,用来表达对逝者的哀悼。
逐句白话释义
第一二句的意思是,没有通过科举获得功名的助力,白白耗费多年时光苦读诗书。第三四句的意思是,参加科举时才能没有得到主考官的赏识,不知不觉就老了,乡里没受过他亲自教导却尊他为师的人有很多。第五六句的意思是,就算顿顿只吃粗劣的蔬菜能吃饱也没有关系,居所旁的两棵松树不需要特意写诗吟咏,本身就有高洁的意趣。第七八句的意思是,乡里的百姓都怜惜痛惜这位德高望重的老人去世,特意停止了舂米时唱的歌谣来表达哀悼。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首悼念逝者的挽诗,全诗围绕安溪黄姓县丞的生平经历展开,既写出了他科举失意、怀才不遇的人生境遇,也展现了他安贫乐道、教化乡里的高洁品行,最后通过乡邻自发哀悼的细节,表达了人们对这位贤者的敬重与追思之情,整体情感真挚,语言质朴。
跨学科 · 是什么
古代邻里丧俗民俗学
诗句“乡邻惜耆旧,为辍相舂歌”对应的是中国古代传统丧俗,古时候如果邻里有人去世,大家在劳作的时候就会停止唱歌等娱乐活动,用来表达对逝者的尊重和对家属的慰问,这个习俗体现了古代乡里社会淳朴的邻里情谊。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的节奏按照五言诗二二一或者二一二的规律断句,首联和颈联节奏稍缓,读出叹惋的语气,颔联节奏平稳,读出赞许的语气,尾联语速放慢,读出沉郁哀悼的语气,重读“空”“老”“惜”“辍”四个字,突出情感重点。
句式仿写指导
可以仿写“未得XX力,空将XX磨”的对仗句式,前后半句形成转折关系,前半句写没有获得某种助力,后半句写付出的努力没有得到预期回报,比如可以仿写“未得春风力,空将蓓蕾磨”,来形容花朵没有等到春风吹拂就没能绽放的状态,也可以仿写“未得天时力,空将壮志磨”,形容人没遇到好的机遇,抱负无法实现。
名句写作应用
名句“未得毛锥力,空将铁砚磨”可以用在表达怀才不遇、付出暂时没有得到回报的写作场景中,比如写坚持梦想的主题作文时可以用:“很多深耕冷门非遗技艺的传承人,都曾经历过‘未得毛锥力,空将铁砚磨’的沉寂岁月,却始终坚守初心,最终让古老技艺重新焕发了光彩。”
关联知识图谱
挽诗同体裁
挽诗是中国古代专门用于悼念逝者的诗歌体裁,内容多为称颂逝者的品行、抒发对逝者的哀悼之情,本诗是宋代挽诗的典型代表作品,符合挽诗的基本创作规范。

名句 CLASSIC LINES

未得毛锥力,空将铁砚磨
以毛锥、铁砚两个典型意象凝练展现了传统文人苦读不遇的境遇。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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