夏旱五首 其五
士穷犹可忍，拾穗亦可歌。
岁事还如此，畦间有穗么。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感悯农
创作背景
范成大石湖观旱
此诗为范成大晚年退居石湖（今江苏苏州）期间所作《夏旱五首》组诗之一。南宋淳熙年间，江南地区频发旱灾，诗人目睹田间颗粒无收、民生凋敝的惨状，有感而发，创作了这组反映旱灾现实的诗歌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，是汉魏以后形成的一种古体诗形式，不拘平仄对仗，句式整齐，以五言为主，语言质朴，叙事抒情自由。范成大此组诗继承了中唐新乐府运动“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的精神，以古体写时事，是其田园诗中的现实主义力作。
情感 · 解读
本诗核心情感为深沉的“悯农”之情。诗人通过描绘大旱之年，农民连遗落的麦穗都难以拾取的残酷现实，表达了对底层民众生存困境的深切同情与无奈。情感基调沉郁悲凉，体现了士大夫的民本思想与社会责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
1. 穷：困顿，处境艰难。2. 犹：尚且，还。3. 忍：忍受，忍耐。4. 拾穗：收割后捡取田里遗落的谷穗，是古代贫苦农民重要的补充生计。5. 亦：也。6. 歌：歌颂，此处有“值得称道”之意。7. 岁事：一年的农事，此处特指收成。8. 还：竟然，居然。9. 如此：像这样（指干旱无收）。10. 畦：田园中分成的小区，此处泛指田地。11. 么：同“麽”，表疑问的语气词。
逐句白话释义
1. 士穷犹可忍：读书人陷入困顿的境地，尚且还可以忍受。2. 拾穗亦可歌：（相比之下）农民在田间捡拾遗落的麦穗，这种艰辛的劳动也值得被歌颂。3. 岁事还如此：可谁能想到，今年的年景收成竟然糟糕到了这种地步。4. 畦间有穗么：（旱得如此厉害）那田地之间，哪里还有可供捡拾的麦穗呢？
核心主旨概括
本诗通过士人困顿与农民拾穗的对比，以及“拾穗亦可歌”这一看似肯定实则沉痛的表述，最终揭示出在严重旱灾下，农民连最卑微的求生途径——拾穗——都已断绝的残酷现实。全诗主旨在于表达诗人对受灾农民深切的同情，并含蓄地批判了导致民生凋敝的社会现实。
读写应用
诵读指导
诵读时需把握沉郁顿挫的基调。前两句“士穷/犹可忍，拾穗/亦可歌”可稍作停顿，语气中带有对比与强调。后两句“岁事/还如此，畦间/有穗么”语速可放缓，“还如此”三字需读出无奈与震惊，“有穗么”以反问语气收尾，语调下沉，留有余味，传达出无尽的悲凉与诘问。
句式仿写
本诗核心句式为“A犹可B，C亦可D”的对比转折结构，以及“E还如此，F有G么”的诘问结构。仿写时可抓住这种通过对比突出后者困境，并以反问强化悲剧性的手法。例如：“离别犹可期，重逢亦可待。世事还如此，故人安在哉？”
写作应用
本诗名句“士穷犹可忍，拾穗亦可歌”可用于论述“比较中见真章”、“关注底层视角”、“苦难的层次”等主题的议论文中，作为引用或化用的素材，以增强文章的历史厚重感和人文关怀。例如，在讨论社会公平时，可引用此句说明最艰难者的处境往往超出常人想象。
名句 CLASSIC LINES
士穷犹可忍，拾穗亦可歌
此句字面意为：士人困顿尚可忍受，拾取遗穗也值得歌颂。深层含义在于强烈的反讽与对比：将“士穷”与“农穷”并置，指出农民在绝境中连“拾穗”这最后的生计希望都已破灭，其苦难远超士人，从而深化了悯农主旨。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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