兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其一
性慧于灵照女，年小似善财童。
急急之符夺汝，琅琅之音恼翁。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感思念 · 惋惜
创作背景
悼念夭折的孙女
此诗创作动因明确，即诗人悼念自己早夭的、聪慧的最小孙女。诗题“兑女余最小孙也慧而夭”已点明事件核心。诗中情感真挚，应是诗人经历丧亲之痛后的即事抒怀之作，具体创作时间与地点无确切史料记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为六言古体诗。六言诗起源于汉代，在古典诗歌中较为少见，其节奏以二二二或三三为基本单位，音节平稳，常用于表达沉静、哀婉或庄重的情感。本诗采用六言体，与悼亡的肃穆主题相契合。
情感 · 解读
诗的核心情感是祖父对聪慧孙女早夭的深切悲痛与怀念。情感层次丰富：首联以典故赞其慧，隐含骄傲；后两句急转直下，写其骤然离世，用“夺”、“恼”二字，将天道无常的愤懑与无法排遣的哀伤融为一体，悲痛中带有对命运不公的质问。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“兑女”：卦名，兑卦象征少女，此处代指小孙女。“灵照女”：佛教典故，庞蕴居士之女，聪慧善辩，此处用以比喻孙女的智慧。“善财童”：佛教人物，善财童子，为求佛法参访五十三位善知识，此处比喻孙女年幼好学。“急急之符”：道教符咒用语，形容催促紧急，此处喻指夺命的无情力量。“琅琅”：形容声音清脆响亮。“恼”：此处意为烦扰、搅扰，引申为因思念而心绪不宁。
逐句白话释义
第一句：我的小孙女啊，你的聪慧堪比佛教中灵照女。第二句：你的年纪虽小，却像善财童子一样勤勉好学。第三句：那催命的符咒啊，为何如此急切地将你夺走。第四句：你生前那清脆悦耳的声音啊，至今仍萦绕耳畔，搅扰得祖父我心神不宁。
核心主旨与内容概括
这首诗是祖父悼念早夭孙女的哀歌。前两句运用佛教典故，高度赞扬孙女的聪慧与好学，充满疼爱与骄傲。后两句笔锋陡转，以“急急之符”喻其夭亡之突然与无情，以“琅琅之音”写其音容犹在，深刻表达了诗人面对生命逝去的无力、悲痛以及绵绵不绝的思念之情。
读写应用
诵读节奏与语气
诵读时，前两句节奏可稍缓，语气中带着回忆的温情与赞叹，读出“慧”与“小”的对比意味。后两句节奏加快，语气转为沉痛、急促，“夺汝”二字要读出愤懑与无奈，“恼翁”则需放缓，读出哽咽、余恨绵长的感觉。整体基调是哀婉沉痛。
句式仿写指导
本诗采用“A于B，C似D”的对比比喻句式，以及“XX之X动词汝，XX之X动词翁”的对仗抒情句式。仿写时可学习这种先扬后抑、用典故作比，再直抒胸臆的结构。例如，可仿写：“志高于鸿鹄鸟，心细如绣花针。匆匆之别辞世，谆谆之诲铭心。”
名句应用场景
“急急之符夺汝，琅琅之音恼翁”可用于表达对突然逝去的亲友（尤其是晚辈）的深切怀念。在写作中，适用于“怀念”、“亲情”、“生命无常”、“音容宛在”等主题。例如，在回忆文章结尾处，可化用此句表达“斯人已逝，其音犹在耳畔，令人久久不能释怀”的情感。
名句 CLASSIC LINES
急急之符夺汝，琅琅之音恼翁
此二句为全诗核心名句。“急急之符”化用道教“急急如律令”符咒，喻指夺命的无情天命或疾病；“琅琅之音”指孙女生前清脆的读书声或笑语。一“夺”一“恼”，对比强烈，将孙女生命的脆弱与声音的鲜活并置，深刻表达了失去至亲的突然与痛苦，以及余音绕梁、哀思难绝的悲怆。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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