三和友人有所思韵

某邱某水晚重游,绝胜才翁在许州。

懒学少年条痛楚,且同骚客赋牢愁。

悬知五鬼为渠祟,不晓三彭有底仇。

兀坐蓬窗无意绪,冻蛩唧唧更鸣秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 闲适
创作背景
罢官闲居酬唱
本诗作于南宋理宗时期,刘克庄因被弹劾“谤讪”罢职,闲居故乡兴化军莆田期间,为和友人《有所思》韵所作,是其后期遣怀类酬唱诗的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,为七言律诗体裁,全诗共8句,每句7字,颔联、颈联严格对仗,押韵符合平水韵下平十一尤韵部规范,是宋代酬唱诗的典型体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是晚年罢官闲居的落寞失意,二是对仕途受挫、小人构陷的郁愤不平,三是与友人酬唱获得的精神慰藉,整体情绪沉郁又不失豁达底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
某邱某水代指故乡熟悉的山水。才翁指北宋文人苏舜钦,他曾被罢官闲居许州。骚客是对诗人的别称。牢愁指忧愁、愁闷。五鬼、三彭都是道教传说中会给人带来灾祸的神祇。冻蛩指深秋时节的蟋蟀。蓬窗指简陋的窗户,代指贫寒的居所。
逐句白话释义
第一句写傍晚时分重新游览故乡的熟悉山水。第二句说自己如今的境遇远远好过当年闲居许州的苏舜钦。第三句说懒得像少年人那样为失意之事深陷痛苦。第四句说姑且和志同道合的诗友一起赋诗抒发内心的愁闷。第五句说早就知道是五鬼作祟,才让自己仕途不顺遭遇灾祸。第六句说不知道三彭和自己到底有什么仇怨,要处处针对自己。第七句说自己孤零零坐在简陋的窗边,完全没有兴致做任何事。第八句写深秋的蟋蟀还在唧唧地鸣叫,更增添了秋日的愁绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄晚年被罢官闲居故乡时,和友人诗作的唱和作品。全诗描写了作者闲居时的生活状态,借用典故抒发了自己仕途受挫、被小人构陷的郁愤情绪,同时也表达了在困境中自我疏解的豁达态度,最后以秋日凄清的景物烘托了内心的落寞愁绪。
跨学科 · 是什么
五鬼三彭信仰民俗学
五鬼和三彭都是中国道教民俗信仰中的神祇。五鬼又称五瘟神,传说会给人带来灾祸、霉运。三彭又称三尸神,传说住在人体内,会向上天告发人的过错,让人折寿受灾。老百姓认为遭遇不顺就是这些神祇作祟的结果。这种信仰在宋代十分流行,很多文人都会在作品中提到相关内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用2-2-3的断句节奏,每句七字前两字稍作停顿,中间两字停顿,最后三字连读。首联语调平缓,颔联语调稍扬体现豁达感,颈联语调加重体现愤懑情绪,尾联语调放轻放缓,体现落寞的心境,押韵的字“州、愁、仇、秋”可以适当拖长音,增强诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“兀坐蓬窗无意绪,冻蛩唧唧更鸣秋”的以景衬情句式,先写人的状态和情绪,再用对应的景物描写烘托情绪,比如“独坐阶前无意绪,落叶潇潇更添愁”,“静卧舟中无意绪,雁声阵阵更思家”,这种写法可以让情感表达更加含蓄有韵味,适合用在写景抒情的作文中。
名句写作应用
“兀坐蓬窗无意绪,冻蛩唧唧更鸣秋”这句适合用在描写秋日闲愁、人生失意、思乡怀远等主题的作文中,比如写考试失利后的心情:“我坐在书桌前看着满是红叉的试卷,只觉得‘兀坐蓬窗无意绪,冻蛩唧唧更鸣秋’,窗外的寒风卷着落叶吹过,更添了几分沮丧。”也可以用在描写秋日萧瑟景色的散文中。
关联知识图谱
苏舜钦《淮中晚泊犊头》同主题
苏舜钦这首诗是其被罢官闲居期间所作,同样抒发了仕途受挫后的落寞心绪,和本诗的创作背景、核心情感高度一致,都是中国古代文人贬谪闲居类诗作的代表。

名句 CLASSIC LINES

兀坐蓬窗无意绪,冻蛩唧唧更鸣秋
以深秋蟋蟀凄切的鸣叫声烘托作者落寞心境。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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