送强甫赴惠安六言十首 其一○

这首是六言诗，每句的诵读节奏都是三顿，每两个字一顿。第一句的断句是“或问/汉庭/名卿”，读的时候语气平缓，不需要加重。第二句的断句是“仅数/洛阳/耆英”，读“仅数”的时候可以稍微加重一点，突出推崇的语气。第三句的断句是“汝见/诸公/执贽”，读的时候用叮嘱的语气，速度稍慢一点。第四句的断句是“各为/老子/寄声”，读的时候语气要恳切，带出长辈交代事情的感觉。整首诗的诵读速度不要太快，整体节奏平缓就好。你可以多试几次，慢慢找到最适合的语气。这样诵读能更好地体会诗里的情感。

这首诗的六言句式非常工整，很适合用来仿写。仿写的时候首先要保持每句六个字的格式，前后两句的意思要连贯。你可以先从写景的内容开始练手，比如第一句可以写“偶见檐前飞燕”，第二句对应写“遥思故里春风”。然后第三句可以写“待得花期到后”，第四句对应写“同来陌上寻踪”。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要意思通顺就好。你也可以结合自己的生活场景来写，比如写给朋友的留言也可以用这个句式。仿写多了就能慢慢掌握六言诗的写作节奏。这种句式用来写短消息、留言条也会显得很有新意。

核心名句“汝见诸公执贽，各为老子寄声”非常适合用在托人带话的场景里。比如你有很久没见的老朋友，刚好有共同的朋友要去他的城市工作或者旅游，你就可以用这句话托他带问候。写毕业留言的时候，如果有同学要去你老家上学，你也可以用这句话托他问候你的家人或者以前的老师。发朋友圈的时候，如果你托朋友帮你去打卡某个你很喜欢的老店，也可以配这句话。用的时候不需要改字，直接用就很贴切。它比直白说“帮我带个好”要更有文化感，也更有趣。你可以在合适的场合多尝试使用。用过一次你就会发现这句话的实用性很强。