别陕州王司马
笙歌惆怅欲为别，风景阑珊初过春。
争得遣君诗不苦，黄河岸上白头人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 身世 · 送别
月份三月
创作背景
长庆二年饯别创作
本诗作于唐穆宗长庆二年，诗人途经陕州期间，与当地任职的王司马设宴饯别，席间有感而发创作此诗，是典型的送别赠答类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，是唐代成熟的诗歌体裁，全篇四句，每句七字，格律要求严格，在唐代文人创作中应用极为广泛，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是与友人饯别的不舍惆怅，第二层是暮春时节景色衰残的伤感情绪，第三层是年华老去、仕途辗转的深沉身世慨叹，历代解读均认同其情感真挚厚重的特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
笙歌指合笙之歌，泛指宴饮时的音乐。惆怅指忧愁失意的样子。阑珊是衰残、将尽的意思。争得是怎么能够的意思。遣是让、使的意思。白头人指头发花白的人。所有字词都是唐代口语常用义，没有生僻用法，普通读者很容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是宴会上的音乐带着惆怅的情绪，我们马上就要分别了。第二句的意思是春天刚刚过去，周围的风景都已经衰残了。第三句的意思是怎么能够让你写的送别诗不充满悲苦的情绪呢。第四句的意思是你看那黄河岸边站着的都是头发花白的人啊。所有释义都忠实于原文，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人暮春时节在陕州与王司马饯别的场景。诗人先是点明了送别时的惆怅氛围，又用暮春衰残的景色烘托悲伤的情绪，最后借黄河岸边白头人的形象，直接抒发了离别的愁绪和年华老去的感慨。整首诗内容简单直白，情感真挚，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
黄河陕州段地理特征地理学
诗句中提到的黄河岸上指的是陕州段的黄河沿岸。这里的黄河河道宽阔，水流湍急，两岸多是黄土台地，地貌特征十分鲜明，自古以来就是黄河中游的标志性景观。很多路过这里的文人都曾写诗描写这里的景色。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉，不要读得太快。断句可以按照七言绝句的常规节奏，每句分为三个部分，分别是“笙歌/惆怅/欲为别，风景/阑珊/初过春。争得/遣君/诗不苦，黄河/岸上/白头人”。最后两句要放慢语速，加重语气，突出悲伤的情感。诵读的时候可以配合轻缓的古典音乐，更容易进入诗歌的氛围。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗前两句的结构来写送别场景。句式结构是“XX（场景）+XX（情绪）+欲为别，XX（景物）+XX（特征）+初过X”。比如大家写秋天送同学的场景就可以写“笛声落寞欲为别，木叶萧条初过秋”。仿写的时候要注意前后两句的情绪要一致，景物特征要符合对应的季节特点，不要出现逻辑矛盾的内容。
核心名句写作应用
“争得遣君诗不苦，黄河岸上白头人”这两句适合用在两类写作场景中。第一类是写送别长辈、老朋友的文章，可以用这两句来抒发离别的不舍和对对方年华老去的心疼。第二类是写游览黄河的游记，当你看到黄河岸边的老人时，可以引用这两句来抒发时光流逝的感慨。应用的时候要注意符合文章的整体情感基调，不要在轻松欢快的文章里用这两句。
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题
两首诗都是唐代的七言绝句送别诗，都通过描写饯别时的景色来烘托离别的愁绪，情感真挚动人，都是唐代送别诗的经典代表作品，适合放在一起对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
争得遣君诗不苦，黄河岸上白头人
这两句是本诗的核心名句，语言浅白而情感深沉，历代唐诗选本多将其作为白居易赠别诗的代表选录，后世常被用于抒发离别愁绪、年华老去的感慨，文化传播度极高。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待