撷阳阡二首 其二
特起虽名世，相承必象贤。
亦尝䌷石室，终莫续铜川。
颇觉卿惭长，徒知物本元。
此生甘寂寂，白首抱遗编。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊
创作背景
祭扫祖墓有感而作
这首诗是王士禛任官期间返回山东新城故里，祭扫家族祖茔撷阳阡时所作，创作时间为康熙二十三年（1684年），作者触景生情，感念家世传承，抒发个人治学志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种，起源于南北朝时期，成熟于初唐，每首八句，每句五字，要求平仄、押韵、对仗符合规范，是古典诗词的重要体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感包括三层：一是对先祖创下功业、传承家学的崇敬追念，二是对自身未能接续家学传统的愧疚自责，三是甘愿舍弃名利、埋头治学传承文化的坚定淡泊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 象贤：出自儒家经典《仪礼·士冠礼》，指后世子弟要效法先贤的德行与功业。2. 䌷：读音为chōu，本义是抽引丝缕，这里引申为缀集、整理文献的意思。3. 石室：是古代皇家专门用来珍藏重要典籍、档案文书的封闭库房。4. 铜川：在诗中代指隋代大儒王通的家学传承，王通曾在铜川地区讲学授徒，是新城王氏追认的先祖。5. 遗编：指前代学者流传下来的各类典籍、著作，也代指家族传下来的学术传统。6. 这些字词都有明确的典故来源，准确理解是读懂全诗情感的基础。7. 其中“铜川”的代指用法，是了解诗人家世背景的关键切入点。8. “抱遗编”的表述，也奠定了全诗的言志基调。
逐句白话释义
1. 先祖奋起成为一代名流，家族世代传承的子弟必然要效法先贤的德行。2. 我也曾任职翰林院整理过皇家珍藏的典籍，终究没能接续祖上铜川一脉的家学传统。3. 我时常觉得自己愧为家族中的长辈，只懂得万物原本都有其根源的道理。4. 这辈子我甘心过着寂寂无名的生活，直到头发变白也要持守前人留下的珍贵典籍。5. 全诗的译文没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。6. 读者可以通过白话译文快速把握全诗的基本内容。7. 译文也保留了原诗沉郁真挚的情感基调。8. 逐句翻译是理解古典诗词深层内涵的基础步骤。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是王士禛祭扫家族祖墓撷阳阡时创作的言志作品。2. 全诗围绕家世传承的主题展开，既有对先祖功业的崇敬追念，也有对自身未能继承家学的愧疚反思。3. 最终落脚到作者甘于淡泊、埋头治学的人生选择，情感真挚沉郁。4. 作品没有华丽的辞藻修饰，完全是诗人真情实感的自然流露。5. 这首诗也能体现清代前期汉族士大夫的普遍文化心态。6. 核心主旨与中国传统的“耕读传家”价值观高度契合。7. 读者可以从中感受到古人对家族传承、文化传承的重视。8. 全诗的内容清晰易懂，没有过于晦涩的表达。
跨学科 · 是什么
王通与铜川家学历史学
1. 诗句里的“铜川”代指隋代大儒王通的家学传统。2. 王通是隋唐之际著名的儒家学者，曾在铜川地区讲学，弟子遍布天下。3. 新城王氏将王通奉为家族先祖，以他的治学传统为家族传承的核心。4. 了解这一历史背景，就能读懂诗人对未能接续家学的愧疚之情。5. 王通的思想对唐代儒家发展有重要影响，《中说》是他的代表著作。6. 诗中用“铜川”代指家学，是古典诗词中常用的用典手法。7. 这个典故也体现了诗人深厚的家学渊源。8. 普通读者可以通过这个知识点快速理解全诗的创作背景。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时采用2-3的断句节奏，比如“特起/虽名世，相承/必象贤”。2. 首联诵读时语气要庄重，体现对先祖的崇敬之情。3. 颔联和颈联的语气要放缓，带出自责反思的情绪。4. 尾联的语气要坚定，读出诗人甘于淡泊的志向。5. 诵读时每句的最后一个字要适当拖音，符合近体诗的韵律特点。6. 整体语速要舒缓，不要过快，体现沉郁的情感基调。7. 可以多诵读几遍，慢慢体会诗人的情感变化。8. 正确的诵读方式能帮助读者更好地理解诗歌内涵。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗尾联“XX甘寂寂，XX抱XX”的句式，表达坚守志向的内容。2. 仿写时前半句要表达甘于淡泊的态度，后半句要表达坚守的具体内容。3. 比如仿写为“此心甘寂寂，平生抱素志”，表达坚守个人志向的决心。4. 仿写时要注意前后两句的语义关联，做到内容连贯。5. 这个句式适合用在抒情类、言志类的写作中。6. 仿写不需要严格遵守格律，符合现代汉语的表达习惯即可。7. 多练习这类句式的仿写，能提升语言表达的凝练度。8. 也可以借鉴本诗平实真挚的表达风格，避免过于华丽的修饰。
名句写作应用
1. 核心名句“此生甘寂寂，白首抱遗编”适合用在描写治学坚守、淡泊名利主题的作文中。2. 比如写老学者甘于寂寞整理古籍的内容，就可以引用这句诗。3. 示例：“无数古籍修复师秉持‘此生甘寂寂，白首抱遗编’的信念，在故纸堆里为中华文化续命。”4. 这句诗也可以用在描写文化传承者、基层科研工作者的文章中。5. 引用时要注意贴合语境，不要生硬套用。6. 这句诗的情感真挚，能提升文章的文化内涵。7. 也可以用在表达个人志向的自我陈述类写作中。8. 日常写作中多积累这类名句，能有效提升写作水平。
关联知识图谱
《汉书·韦贤传》“遗子黄金满籯，不如一经”同主题|同典故
1. 两者都表达了对文化传承的重视，认为精神财富比物质财富更重要。2. 本诗的“白首抱遗编”是对这一传统观念的继承与发展。3. 两者都被后世用来形容重视文化教育、坚守学术传承的行为。4. 这个关联知识点能帮助读者更好理解中国传统的治学价值观。5. 这类主题的表达也是古典诗词中常见的内容。6. 读者可以将两者结合起来阅读，加深对传统文化的理解。7. 两者的核心内涵都是强调文化传承的重要性。8. 这个关联属于中国传统文化中核心的价值观念类关联。
名句 CLASSIC LINES
此生甘寂寂，白首抱遗编
这句直白抒发了作者甘于淡泊、坚守治学的志向。
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作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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