语文核心知识
重点字词释义
华胄指家世显赫的名门望族,莆是今天福建莆田的古称,七闽是古代对福建地区的统称。陈岩是莆田当地的名山,这里代指莆田地区。闻人指有名望的人,穆陵是宋理宗的代称,凤阁指朝廷的中枢机构。麟台是古代掌管文书典籍的官署,三策指治国的策略,将雏曲是举荐后辈的典故,燕山桂指家族子弟登科的吉兆。
逐句白话释义
首句说莆田的名门望族在福建地区排第一,陈岩一带出生的人一定都是有名望的贤才。颔联说友人的祖先曾经在宋理宗的朝廷里担任要职,家族的优秀传统在你身上得到了继承。颈联说如今皇帝正推崇四书称赞儒学,你这次去朝廷要把自己的三条治国策略清晰地陈述出来。尾联说如今太平年代你是最优秀的后辈人才,就算是窦燕山五子登科的美谈也比不上你未来的成就。
核心主旨概括
本诗是作者写给同乡友人的赠别之作,全程没有写离别的悲伤情绪,全部内容都是对友人家世、才学的肯定与赞美,同时明确勉励友人到了京城之后要积极向朝廷献上自己的治国策略,争取做出一番成就,传递出作者对后辈的殷切期待,也体现了南宋文人积极入世、关心国事的价值取向。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要昂扬明亮,不要读出悲伤的感觉,每句七言按照2-2-3的节奏断句就可以,比如首句读成“华胄/惟莆/冠七闽”,颈联的名句要加重语气读,突出勉励的意味,尾联的语气要更加上扬,体现出对友人的美好期许,整体节奏不要太快,每句之间稍作停顿即可。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗颔联和颈联的对仗句式来写赠别的内容,对仗要求上下句的词性相对、结构相同,比如写赠别同学参加比赛,可以写“校里赛场曾夺冠,今朝省赛再争先”,也可以模仿颈联的句式写勉励的内容,前半句写时代背景,后半句写对对方的要求,比如“时代呼唤新人才,你要敢为天下先”,仿写的时候注意保持句式整齐、表意明确就可以。
名句应用指导
“上览四书方唱叹,子行三策好条陈”这句可以用在勉励他人参与公共事务、贡献才学的场景里,比如给即将参加公务员考试的朋友写贺卡就可以用这句,也可以用在表彰优秀人才的发言稿里,用来称赞对方有学识、有担当,还可以用在写给即将毕业参加工作的学生的寄语里,勉励他们在工作岗位上积极提出自己的想法,为单位发展做贡献。