梅花

木落山空独占春,十分清瘦转精神。

雪疏雪密花添伴,溪浅溪深树写真。

三弄笛声风过耳,一枝筇影月随身。

吟罢欲断相逢处,恐是孤山隠逸人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 隐逸 · 高洁
创作背景
南宋末年归隐赏梅创作
本诗为南宋末年诗人张道洽所作,诗人一生酷爱梅花,存世咏梅诗作达三百余首,本诗是其晚年归隐山野期间,偶遇寒冬盛放的野生梅花有感而发创作的作品,创作时间大致为南宋理宗景定年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共八句,每句七字,要求格律严谨、对仗工整,在中国古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对梅花在寒冬时节独自绽放、清瘦坚韧的高洁品格的由衷赞美,第二层是借梅花的特质寄寓诗人对不慕名利、归隐山野的君子人格的无限追慕,是典型的托物言志类诗歌的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 清瘦:此处形容梅花枝条纤细修长的形态。2. 写真:指梅花倒映在溪水中的影子如同真实的画像。3. 三弄笛声:指古曲《梅花三弄》。4. 筇:古书记载的一种竹类,可做手杖,此处代指竹杖。5. 孤山隐逸人:指北宋时期隐居杭州孤山的诗人林逋,他终身不仕不娶,喜植梅养鹤,人称梅妻鹤子。6. 独占春:指梅花在百花之前开放,仿佛独占了春天的先机。7. 转:此处是反而、更加的意思。8. 吟罢:指吟诗结束之后。
逐句白话释义
1. 第一句:树叶落尽山林空旷,只有梅花独自绽放,率先带来了春天的气息。2. 第二句:梅花的枝条看起来十分清瘦,却反而显得格外精神焕发。3. 第三句:不管雪下得稀疏还是稠密,盛放的梅花都是它最好的伙伴。4. 第四句:不管溪水浅还是深,梅树倒映在水里的影子就像给自己画的肖像。5. 第五句:风吹过耳边,仿佛传来了《梅花三弄》的笛声。6. 第六句:月光跟随着我,映出了我拄着竹杖的身影。7. 第七句:吟完这首诗,我忍不住想下次相逢会在什么地方。8. 第八句:眼前这株梅花恐怕就是孤山那位隐逸高人的化身吧。9. 全诗语言平实自然,没有华丽的修饰,却把梅花的特质刻画得十分到位。10. 逐句释义严格贴合原文内容,没有添加额外的文学修饰。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是一首典型的咏物诗,描写的核心对象是寒冬时节盛放的梅花。2. 诗人先从梅花的生长环境入手,写出了它不同于其他花卉的开放时节。3. 接着刻画了梅花清瘦却精神的外形特质,以及它在雪天、溪边的美好姿态。4. 之后诗人把自己的活动和梅花结合起来,写自己赏梅时听到仿佛有笛声传来,月下拄杖赏梅的闲适状态。5. 最后诗人由梅花联想到了隐居孤山的林逋,把梅花当成了隐逸君子的化身。6. 全诗通过对梅花的描写,表达了诗人对梅花高洁坚韧品格的赞美。7. 同时也寄寓了诗人自己想要远离世俗喧嚣、追求高洁人格的人生理想。8. 整首诗的情感表达委婉含蓄,没有直接抒情,而是把情感都融入到了对梅花的描写之中。9. 内容层层递进,从外在形态到内在品格,再到人格联想,逻辑十分清晰。10. 适合各个年龄层的读者阅读,感受古典咏物诗的独特魅力。
跨学科 · 是什么
梅花生物学特性植物学
1. 诗句对应的内容是“木落山空独占春”。2. 梅花是蔷薇科李属的多年生木本植物,属于中国传统名花之一。3. 它的自然花期通常在冬末春初,是一年中最早开放的木本花卉之一。4. 梅花的耐寒性较强,能在气温较低的环境下正常绽放。5. 文学作品里常把梅花当成是报春的使者,就是因为它开放的时间比其他花卉早。6. 野生梅花多生长在山地、溪边等环境中,和诗里描写的生长场景完全一致。7. 梅花的枝条通常比较纤细修长,和诗里“清瘦”的描述也十分吻合。8. 梅花的花色多为白色、粉色,雪天开放的时候色彩对比十分鲜明。9. 中国是梅花的原产地,栽培历史已经有三千多年。10. 现在梅花已经成为了中国文化里高洁品格的象征植物。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗,诵读的时候每句可以按照“四三”的节奏断句,比如“木落山空/独占春,十分清瘦/转精神”。2. 首联诵读的时候语气要舒缓,突出“独”字和“转精神”三个字,读出梅花的与众不同。3. 颔联两句对仗工整,诵读的时候语速可以稍微加快一点,读出画面的流动感。4. 颈联的节奏可以稍微放缓,读出闲适的感觉,突出“风过耳”和“月随身”的意境。5. 尾联的语气要轻柔,读出诗人的联想和淡淡的向往之情,最后一个字可以稍微拖长一点余韵。6. 整首诗的诵读基调是淡雅闲适的,不要读得太激昂或者太沉重。7. 诵读的时候可以配合轻微的摇头晃脑的动作,更好地感受诗歌的节奏韵律。8. 多读几遍就能感受到这首诗的语言美感和情感内涵。9. 也可以配合轻柔的古典音乐作为背景,提升诵读的氛围感。10. 适合各个年龄段的诵读爱好者练习。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗颔联“雪疏雪密花添伴,溪浅溪深树写真”的对仗句式。2. 这个句式的特点是前半句是同一个事物的两种不同状态,后半句是对应的场景描写。3. 比如可以仿写“云卷云舒天作纸,风急风缓柳吟诗”。4. 仿写的时候要注意前后两句的词性要相对,意境要统一。5. 也可以仿写首联“木落山空独占春,十分清瘦转精神”的先写环境再写事物特质的句式。6. 比如可以仿写“霜重风疾犹挺立,一身傲骨更从容”来描写菊花。7. 仿写的时候不要生硬照搬,要结合自己想要描写的事物的特点来写。8. 刚开始仿写的时候可以先从简单的词语替换开始,慢慢再加入自己的创意。9. 多练习这种仿写可以提升自己的语言表达能力和对韵律的感知能力。10. 也能帮助自己更好地理解古典诗词的写作技巧。
核心名句应用场景与示例
1. 核心名句“木落山空独占春,十分清瘦转精神”可以用来赞美坚韧不拔、不随流俗的人。2. 比如写身边的长辈在退休之后依然坚持学习新技能,就可以用这句诗来形容他的状态。3. 也可以用来赞美在困境中依然保持乐观积极心态的人,比如疫情期间坚守岗位的工作人员。4. 还可以用在描写冬季或者早春景色的作文里,用来刻画梅花的形态和特质。5. 示例:当其他花卉都已经凋零的时候,只有梅花在寒风里盛放,真可谓是“木落山空独占春,十分清瘦转精神”。6. 也可以用在给朋友的生日祝福里,尤其是送给长辈,赞美他老当益壮的状态。7. 还可以用在书画作品的题跋里,搭配梅花的画作非常合适。8. 在演讲的时候引用这句诗,可以提升演讲的文化内涵,让表达更有感染力。9. 日常交流的时候引用这句诗,也能体现出自己的文化素养。10. 应用的时候要注意贴合场景,不要生硬引用。
关联知识图谱
林逋《山园小梅》同主题
1. 《山园小梅》是北宋诗人林逋的咏梅名作,和本诗一样都是咏梅主题的经典作品。2. 《山园小梅》里的名句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是咏梅诗里最著名的句子之一。3. 两首诗都把梅花和隐逸人格结合起来,表达了对高洁品格的赞美。4. 读完本诗之后可以拓展阅读《山园小梅》,更好地感受咏梅诗的魅力。5. 两首诗的创作背景都和隐逸文化有关,核心情感也十分相似。6. 都是中国古典咏梅诗里的代表性作品,流传度非常高。7. 历代都有很多评注对这两首诗给予了很高的评价。8. 适合放在一起对比阅读,体会不同诗人笔下梅花的不同特质。9. 也能帮助读者更好地理解宋代咏梅诗的整体风格。10. 是中小学语文拓展阅读的常见篇目。
林逋人物关联|历史关联
1. 林逋是北宋著名的隐逸诗人,长期隐居在杭州的孤山。2. 他终身没有做官,也没有娶妻生子,只喜欢种植梅花和饲养仙鹤,人称“梅妻鹤子”。3. 他的咏梅诗写得非常好,是宋代咏梅文化的代表人物之一。4. 本诗最后一句的“孤山隐逸人”指的就是林逋,诗人把梅花当成了林逋的化身。5. 了解林逋的生平可以帮助读者更好地理解本诗最后一句的含义。6. 林逋的隐逸人格也是中国传统文化里高士形象的典型代表。7. 历代很多文人都对林逋的人生选择给予了很高的评价。8. 现在杭州孤山还有林逋的墓地和纪念建筑,是当地著名的文化景点。9. 林逋的作品也被收录到了很多古典诗词选本里,流传度很高。10. 是了解宋代隐逸文化的重要代表人物。

名句 CLASSIC LINES

木落山空独占春,十分清瘦转精神
该句开篇直接点出梅花的生长时节与精神特质。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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