瑛上人
十二三时便出家，何曾顷刻离烟霞。
晨持数卷日方上，夜梵千声月未斜。
洗钵不经鸥浴水，插瓶嫌采蝶残花。
儒冠误我骎骎老，何日蒲团共结跏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感向往 · 怅惘
创作背景
北宋赠僧之作
本诗为北宋诗人郭祥正晚年官场失意时写给僧人瑛上人的酬赠作品，彼时诗人厌倦世俗公务，羡慕出家人的清净生活，创作此诗抒发归隐向佛的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁，成熟于唐代，格律要求严格，全诗共八句每句七字，要求颔联颈联对仗、偶数句押韵，历代广泛用于抒情酬赠等创作场景，是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对僧人瑛上人无拘无束、慈悲清净的修行生活的赞美与羡慕，二是对自身被世俗功名羁绊、年华虚度的怅惘，以及对归隐修行生活的深切向往，是古代失意文人的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 瑛上人：对法号为瑛的德行高尚僧人的敬称。2. 烟霞：代指山林隐逸修行的清净环境。3. 梵：指梵呗，即佛教诵经的声音。4. 钵：僧人化缘盛饭的器具。5. 蒲团：僧人打坐用的草编坐垫。6. 结跏：即结跏趺坐，佛教修行的盘腿打坐姿势。7. 骎骎：形容时光飞逝、速度很快的样子。8. 儒冠：原指儒生的帽子，这里代指读书做官的世俗人生选择。
逐句白话释义
1. 第一句写瑛上人十二三岁的时候就已经出家为僧。2. 第二句写他修行以来从来没有片刻离开过山林清净的环境。3. 第三句写他早上手持几卷经书诵读时，太阳才刚刚升起。4. 第四句写他夜里诵经上千声时，月亮还没有向西斜落。5. 第五句写他洗钵盂时，不会用鸥鸟洗浴过的水，生怕惊扰生灵。6. 第六句写他插瓶供佛的花，不会采摘被蝴蝶残损的花，爱惜物命。7. 第七句写诗人感慨自己被读书做官的俗务耽误，时光飞逝很快就老了。8. 第八句写诗人询问什么时候能和瑛上人一起在蒲团上打坐修行。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是诗人写给僧人瑛上人的赠诗。2. 前六句集中描写了瑛上人清净规律、爱惜生灵的修行日常。3. 字里行间流露出诗人对这种无拘无束修行生活的羡慕之情。4. 后两句笔锋一转，写自己的现实境遇。5. 诗人感慨自己一生被世俗功名羁绊，虚度了年华。6. 直白地抒发了自己想要摆脱俗务，和瑛上人一同修行的向往。7. 全诗情感真挚，没有晦涩用词，很容易让读者产生共鸣。8. 也反映了古代失意文人普遍的归隐心态。
跨学科 · 是什么
宋代平民出家制度社会学
1. 宋代佛教发展繁荣，平民出家是很常见的社会现象。2. 宋代官府对出家有一定管控，需要通过考试获得度牒才能正式出家。3. 很多家境贫寒或者厌弃世俗的孩童，会在年少时选择出家为僧。4. 瑛上人十二三岁出家，符合宋代社会实际情况。5. 年少出家的僧人往往有更多时间学习佛教经典，修行造诣通常更高。6. 这种社会现象也反映了佛教在宋代的普及程度很高。7. 宋代出家的僧人享有一定特权，比如不需要缴纳赋税、不需要服徭役。8. 这也是很多人选择出家的重要原因之一。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗，诵读时每句按照2-2-2-1或者2-2-3的节奏断句即可。2. 前六句描写僧人生活，诵读时语气要平缓轻柔，体现出清净的氛围。3. 读到第七句的时候，语气要稍显沉重，体现出诗人的怅惘之情。4. 读到第八句的时候，语气要带有向往的感觉，放慢语速。5. 全诗整体节奏要舒缓，不要读得太快。6. 偶数句的尾字要适当拖长音，体现出律诗的韵律感。7. 诵读时可以适当停顿，给人留下回味的空间。8. 整体情感要克制，不要过度夸张抒情。
基础句式仿写指导
1. 本诗采用前六句铺叙描写他人生活、后两句抒情对比自身境遇的写法。2. 仿写时可以先集中笔墨描写某一个你向往的人的生活状态。3. 要抓住描写对象的核心特点，用白描手法写具体的细节。4. 每一句都要尽量对仗工整，符合七言诗的句式特点。5. 后两句要笔锋一转，写自己的现实生活和描写对象的差异。6. 要直接抒发自己的情感，表达对描写对象生活的向往。7. 仿写时不需要严格遵守律诗的格律，只要句式整齐即可。8. 可以借鉴本诗的用词风格，尽量直白朴素，不要堆砌辞藻。
核心名句写作应用
1. 核心名句“儒冠误我骎骎老，何日蒲团共结跏”适合表达厌倦当下生活、向往另一种生活状态的心境。2. 比如你工作多年被繁重工作压得喘不过气，想要辞职去过闲适生活时就可以用。3. 或者你一直忙于学业没时间发展爱好，感慨时光飞逝时也可以用。4. 还可以用来和老朋友约定退休后一起过闲适的归隐生活。5. 用在作文里时，可以放在开头引出自己对闲适生活的向往。6. 也可以放在结尾作为全文的情感升华，点明主旨。7. 引用时不需要改动原文，直接用即可，很容易让读者产生共鸣。8. 注意不要用在过于正式的公文写作里，更适合用在抒情类文章或者日常交流中。
关联知识图谱
宋代僧人人物关联
本诗为作者赠予瑛上人的酬赠作品，全诗围绕瑛上人的修行生活展开描写。
近体诗体裁同体裁
本诗为标准七言律诗，符合近体诗的格律、对仗、押韵要求。
名句 CLASSIC LINES
儒冠误我骎骎老，何日蒲团共结跏
本句为全诗核心名句，前句直抒胸臆抒发被世俗功名耽误年华的苦闷，后句点明对共同修行的向往，语言直白恳切情感真挚，后世常被用来表达厌倦俗务、向往闲适归隐生活的心境。
标签 TAGS
作者 POET
许棐 ？-1249
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