破砚
碌碌礲硙间，得此一隽石。
磨我三十年，貌黧双鬓白。
渠亦苦我磨，眼穿流泪墨。
老蟾在傍笑，两穷自相厄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 自嘲
创作背景
宋末元初隐居时期创作
学界公认本诗为宋末元初诗人艾性夫隐居江西期间所作，此时距其早年治学已近三十年，宋亡后拒绝出仕，常年以笔墨为伴，创作本诗用以抒发自己的治学生涯感悟，无明确史料记载具体创作年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，每句五字，不要求严格的平仄、对仗与押韵规则，创作自由度较高。本诗全篇五字八句，用入声韵，符合五言古诗的体裁特征，是宋代咏物类五古的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，表层是作者调侃自己与旧砚相伴多年、互相消磨的趣事，带有轻松的自嘲意味；深层暗含作者对三十年清贫治学生涯的坚守，以及历经岁月磋磨仍不改初心的旷达态度，是古代寒士精神的典型表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
礲硙读作lóng wèi，指普通的磨石；隽石指质地优良的石头，这里特指砚台；黧读作lí，指脸色黑黄的状态；渠是古代口语里的第三人称代词，指代“它”，这里指砚台；老蟾是古代对月亮的代称；厄读作è，指折磨、困苦。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达，没有生僻的通假字与古今异义情况。
逐句白话释义
第一句的意思是在众多普通的磨石当中，我得到了这块品质出众的砚石。第二句的意思是它陪伴我磨墨学习了三十年，如今我已经脸色黑黄，两边的鬓发也都变白了。第三句的意思是砚台也被我磨得很辛苦，砚台的中心都被磨穿了，流出来的墨汁就像流眼泪一样。第四句的意思是月亮在旁边看着我们笑，两个穷家伙居然自己互相折磨。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕作者和相伴三十年的破砚展开创作，把砚台拟人化来写，写出了人和砚互相消磨的状态，用轻松调侃的语气，抒发了作者多年苦读的辛酸感受，也暗含着作者对治学事业的热爱与坚守，整体风格平实又充满趣味。
跨学科 · 是什么
月亮的民俗代称老蟾民俗学
诗句“老蟾在傍笑”里的老蟾是对月亮的民俗化称呼。文学表达上用老蟾指代月亮，让诗句更有诙谐的趣味；科学事实是月球是地球的天然卫星，和蟾蜍没有任何关系。这个称呼来自古代的神话传说，属于民俗学的研究范畴，是古代民俗信仰在文学中的体现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时节奏可以稍缓，断句方式为：碌碌/礲硙间，得此/一隽石。磨我/三十年，貌黧/双鬓白。渠亦/苦我磨，眼穿/流泪墨。老蟾/在傍笑，两穷/自相厄。前六句语气保持平实，最后两句可以带一点轻松调侃的语气，读出诗里的自嘲感即可，不需要过于沉重。
句式仿写指导
可以仿写本诗借物抒情、拟人化的写法，选择一件陪伴自己很久的旧物，把物品和自己的经历结合起来写。示例：“伴我十载笔，杆秃锋亦折。我亦苦笔耕，稿废纸堆迭。灯影在旁看，两痴自相悦。”仿写时要注意物品的特征和自己的经历有对应关系，不需要刻意追求押韵。
名句写作应用
核心名句“磨我三十年，貌黧双鬓白”可以用在形容长期坚持某件事付出辛劳的写作场景里。比如写自己的长辈长期扎根乡村教育，就可以用“张老师在乡村讲台旁待了半辈子，真可谓是‘磨我三十年，貌黧双鬓白’，把最好的年华都献给了山里的孩子”，非常贴切有感染力。
名句 CLASSIC LINES
磨我三十年，貌黧双鬓白。渠亦苦我磨，眼穿流泪墨
这四句是本诗的核心名句，前两句写作者自身被岁月消磨的状态，后两句写砚台被磨穿的形态，物我对照的写法极具巧思。
标签 TAGS
作者 POET
许棐 ？-1249
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