大阅

吴宫旧有名,阅武事非轻。

金鼓从天落,戈鍪照雪明。

令严云鸟绝,机发鬼神惊。

士气贾余勇,归笳奏太平。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严谨,颔联与颈联严格对仗,符合近体诗的创作规范。五言律诗成熟于唐代,是中国古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作,兼具形式规整性与艺术表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对阅武现场军容整肃、士气高昂的雄壮气象的由衷赞叹,二是借演武结束后的太平奏乐,抒发对武备稳固、社会安定、天下太平的美好期许,情感基调雄浑刚健,积极向上。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
首先是“阅武”,意思是军队的检阅活动,是古代常见的军事活动。其次是“金鼓”,指古代军队里用来发号施令的金属乐器和战鼓,是指挥军队进退的重要工具。然后是“戈鍪”,“戈”是古代的长柄兵器,“鍪”是士兵戴的头盔,这里泛指武器和铠甲。还有“贾余勇”,意思是还有剩余的勇气可以发挥。最后是“笳”,是古代的一种吹奏乐器,一般在军队出行或者凯旋的时候演奏。这些字词都是理解这首诗的基础,没有生僻含义,结合语境就能明白。
逐句白话释义
第一句的意思是吴地的宫殿自古以来就很有名,演武的传统由来已久。第二句说检阅军队这件事非常重要,不能轻视。第三句写金鼓的声音非常大,就好像从天上落下来一样。第四句写兵器和头盔在雪光的映照下,亮得闪闪发光。第五句说军令非常严明,连天上的飞鸟都不敢靠近。第六句说战术发动的时候,连鬼神都要感到震惊。第七句写士兵们士气高涨,还有用不完的勇气。第八句写阅武结束返程的时候,笳声奏响,歌颂太平的局面。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕古代吴地的阅武活动展开描写,从开篇点出吴地演武的悠久传统,到中间具体描写阅武现场的盛大场面、严明军纪和高昂士气,最后以阅武结束奏乐歌颂太平收尾。整首诗用平实的语言,生动展现了古代演武活动的宏大场面,表达了诗人对强大武备的认可,以及对太平盛世的美好期盼,内容清晰易懂,主题积极正向。
跨学科 · 是什么
古代阅武制度社会学
阅武也就是我们现在说的阅兵,是古代非常重要的军事活动。一般来说,古代的阅武活动会定期举行,主要目的是检验军队的训练成果,整肃军纪,同时也可以向百姓和周边势力展示国家的军事实力,起到威慑的作用。普通百姓也可以在允许的情况下观看阅武,感受到国家的强大,增强安全感。这种制度在中国延续了数千年,是古代军事体系的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要放慢,语气要雄浑有力,体现出诗歌刚健的风格。五言句的断句统一采用2-3的节奏,比如“吴宫/旧有名,阅武/事非轻”,每句的重音放在第二、第五个字上,比如“金鼓从天落”的重音放在“鼓”和“落”上,突出金鼓声音的宏大。读到最后一句的时候,语气可以稍微放缓,体现出对太平的期许感。多诵读几遍就能感受到诗歌的气势。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“金鼓从天落,戈鍪照雪明”的对仗句式来创作。这句的结构是“名词+介词+名词+动词”,上下句之间词性相对,意境相关。比如我们写运动会的场景,可以仿写为“呐喊从台起,旌旗映日红”,上句写观众的呐喊声,下句写赛场上的旗帜,和原句的结构一致,也符合场景的特点。仿写的时候注意上下句的内容要关联,不需要刻意追求生僻字词,通顺自然就好。
核心名句写作应用
名句“金鼓从天落,戈鍪照雪明”可以用在很多写作场景里。比如你写学校运动会开幕式的场景,就可以用这句来表现现场锣鼓喧天、运动员队伍整齐鲜亮的场面。或者你写国庆阅兵的观后感,也可以用这句来展现解放军队伍的雄壮气势。还可以用在描写大型比赛、集体活动的文章里,能够很好地烘托出场面的宏大和氛围的热烈,提升文章的表现力。
关联知识图谱
中国古代阅武制度历史关联
本诗核心描写的内容就是古代阅武活动,阅武是中国古代延续数千年的军事制度,主要功能是检验军队训练成果、整肃军纪、彰显国力,一般在秋冬农闲时节举行,不同朝代有不同的流程规范。

名句 CLASSIC LINES

金鼓从天落,戈鍪照雪明
该句是本诗的核心名句,采用视听结合的创作手法,生动描摹出阅武现场金鼓之声震天动地、兵器铠甲在雪光映照下光亮耀眼的雄壮场景。该句历代被视作描写古代演武场景的经典名句,常被各类文学作品、官方报道引用以表现军容之盛、场面之宏大。

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作者 POET

释元肇 1189~?
南宋临济宗诗僧,江浙名寺住持

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