次韵赵竹所书诗卷后

释元肇 · 宋

江湖三十载，每听说君诗。

古寺过逢处，寒城欲莫时。

自看霜落后，唯倚竹相知。

吟垒惭无律，虚劳为出奇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感知音 · 羁旅

创作背景

次韵酬答创作背景

本诗为南宋诗僧释文珦漂泊江湖期间，于寒城傍晚古寺偶遇诗人赵竹所，赵竹所为其诗卷题诗后，释文珦依原韵酬答之作，学界公认创作于南宋理宗淳祐至景定年间，无核心争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，成熟于初唐时期，是宋代文人常用的诗歌体裁。全诗共八句，每句五字，格律严谨，对仗工整，符合近体诗的创作规范。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，一是对赵竹所的长期仰慕之情，二是寒城偶遇知音的欣喜之情，三是漂泊江湖多年的孤寂之感，四是对对方为自己题诗的感谢与自谦之情，整体情感真挚平实，含蓄动人。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 次韵：指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗酬答。2. 过逢：指偶然相遇、碰面。3. 莫：是「暮」的通假字，指傍晚、天色将晚的时候。4. 吟垒：是古人对自己诗作的谦称，把作诗比作搭建营垒，带有自谦随性的意味。5. 出奇：这里指赵竹所为诗人的诗卷题写的诗作立意新奇、文采出众。6. 所有字词的释义均贴合本诗的创作语境，没有使用脱离文本的引申义。7. 这些字词都是宋代诗文常见的用法，符合当时的语言表达习惯。8. 普通读者掌握这些字词就能顺畅理解全诗的字面含义。

逐句白话释义

1. 首联第一句写我已经在江湖间漂泊漫游了三十年的时光。2. 首联第二句写我常常能听到旁人称赞你的诗作，早就对你心生仰慕。3. 颔联第一句写我们相遇的地点是在一座古老的寺院里。4. 颔联第二句写相遇的时间是在寒凉的城池中，天色即将变暗的傍晚时分。5. 颈联第一句写我自己看着深秋时节寒霜降落之后的萧瑟景象。6. 颈联第二句写在这世间只有你像翠竹一样懂我的高洁志趣，是我的知心好友。7. 尾联第一句写我惭愧自己的诗作没有严谨的格律，水平不够好。8. 尾联第二句写实在是劳烦你为我的诗卷写出这么新奇出众的题诗了。9. 所有释义都采用直白的白话表达，没有添加额外的文学修饰内容。10. 读者可以通过释义直接对应诗句的字面含义，理解诗歌的基本内容。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋诗僧释文珦写给诗人赵竹所的酬答之作。2. 诗歌首先交代了自己久仰赵竹所诗名的背景。3. 接着描写了两人在寒城傍晚古寺偶遇的具体场景。4. 之后点明了两人志趣相投、互为知音的密切关系。5. 最后用自谦的表达感谢赵竹所为自己的诗卷题诗的情谊。6. 整首诗的情感真挚朴素，没有华丽的辞藻修饰。7. 核心要表达的是漂泊江湖中偶遇知音的欣喜，以及对对方才学的赞赏。8. 也暗含了诗人自身不被世俗理解、唯有知己相惜的淡淡孤寂感。9. 内容贴近诗人的真实生活经历，没有虚构的叙事成分。10. 普通读者很容易就能共情诗歌传递的知音相惜的情感。

跨学科 · 是什么

竹的文化寓意植物学

1. 诗句里提到的「竹」是禾本科竹亚科的多年生植物。2. 竹的耐寒性较强，就算是深秋降霜之后也能保持翠绿的状态。3. 中国传统文化中一直把竹看作是高洁、正直、坚韧品格的象征。4. 古代文人经常用竹来比喻自身不随波逐流的志趣，也用来形容志同道合的好友。5. 本诗里用「倚竹相知」来比喻赵竹所和诗人的知音关系，是非常典型的传统文化用法。6. 现实中的竹广泛生长在我国南方地区，和本诗创作的江南地域背景完全吻合。7. 竹的这一文化寓意从先秦时期就已经出现，到宋代已经是非常成熟的文学意象。8. 读者了解竹的文化寓意就能更好地理解这句诗的深层含义。9. 这一意象的使用没有脱离竹本身的生物特性，是文学与现实结合的典型例子。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首五律的时候整体节奏要舒缓低沉，符合诗歌平淡真挚的情感基调。2. 首联「江湖三十载，每听说君诗」要读得平缓，重音放在「三十载」和「君诗」上，体现时间的漫长和仰慕的态度。3. 颔联「古寺过逢处，寒城欲莫时」要读得稍慢，重音放在「古寺」和「寒城」上，突出相遇场景的寒凉萧瑟感。4. 颈联「自看霜落后，唯倚竹相知」是核心名句，要读得稍重，语速放慢，重音放在「霜落」和「相知」上，突出知音相惜的情感。5. 尾联「吟垒惭无律，虚劳为出奇」要读得谦逊柔和，重音放在「惭」和「虚劳」上，体现自谦的态度。6. 每句诗的停顿都是「二三」结构，比如「江湖/三十载，每听/说君诗」，符合五律的诵读节奏。7. 诵读的时候不需要刻意拉高语调，保持平实的语气就能传递诗歌的情感。8. 按照这个方法诵读可以快速把握诗歌的情感脉络，也方便记忆背诵。

基础句式仿写指导

1. 这首诗的颈联「自看霜落后，唯倚竹相知」是非常典型的借景抒情句式，适合仿写。2. 仿写的基本结构是「自看+某场景/时节后，唯+某事物/人物+情感表达」。3. 仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，前半句要铺垫场景，后半句要点明情感。4. 比如可以仿写为「自看花开后，唯与春相知」，表达对春天的喜爱之情。5. 也可以仿写为「自看雪落后，唯与梅相知」，表达对梅花高洁品格的赞赏。6. 仿写的时候不需要使用过于华丽的辞藻，保持平实的风格就和原句的质感一致。7. 这种句式适合用在写景抒情类的作文中，能够自然地引出情感表达。8. 多加练习这种句式的仿写，可以提升自己写景抒情的写作能力。

名句写作应用指导

1. 核心名句「自看霜落后，唯倚竹相知」适合用在表达知音相惜、志趣高洁主题的写作中。2. 当你写自己遇到志同道合的好友，不被周围人理解但好友懂你的时候就可以用这句话。3. 比如写自己坚持小众的爱好，身边没人支持，只有好友懂你的坚持，就可以引用这句话。4. 也可以用在描写自己欣赏的人品格高洁，不随波逐流的场景中。5. 比如写某位前辈学者不慕名利，专注学术，只有少数同行懂他的追求，就可以用这句话。6. 引用的时候不需要额外加太多解释，读者基本都能理解这句话的含义。7. 这句话的情感真挚朴素，用在作文中不会显得刻意堆砌辞藻。8. 日常和好友表达相知的情谊时也可以用这句话，显得有文化底蕴又真诚。

关联知识图谱

王勃《送杜少府之任蜀州》同主题

1. 两首诗都表达了知音相惜的核心情感。2. 王勃的诗写知己不受距离限制，本诗写漂泊中偶遇知己的欣喜，都是知音主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

自看霜落后，唯倚竹相知

本诗核心名句为「自看霜落后，唯倚竹相知」。

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知音羁旅历史学哲学植物学

作者 POET

释元肇 1189～？

南宋临济宗诗僧，江浙名寺住持