蔡守监丞得祠次韵送之

大家诵读这首诗的时候，整体语气要平缓深沉，不要太激昂。第一句到第二句语速稍慢，读出自谦的语气。第三句“隔林喜听黄鹂语”语速可以稍微轻快一点，读出欣喜的感觉。第四句“离岸愁看画鹢飞”语速放慢，加重“愁”字的读音，读出不舍的情绪。第五句到第六句语气放缓，读出感慨的感觉。第七句到第八句语速更慢，声音放低沉，读出感动、沉重的情绪。每句的停顿参考：墨行/儒名/固可麾，愧无/织锦/别梭机。隔林/喜听/黄鹂语，离岸/愁看/画鹢飞。松菊/未荒/三径在，山川/都是/几人非。只应/父老/千行泪，立尽/斜阳/未肯归。

大家可以仿写这首诗颔联、颈联的对仗句式，上下句字数相同、词性相对、情感相反或者相关。比如可以仿写“隔林喜听黄鹂语，离岸愁看画鹢飞”的对比句式，前半句写让人开心的场景，后半句写让人难过的场景，比如“推窗喜见桃花放，挥手愁看客车行”。也可以仿写“松菊未荒三径在，山川都是几人非”的今昔对比句式，前半句写没变的景物，后半句写变化的人事，比如“庭院犹存老桂在，故里已无旧人归”。仿写的时候不需要刻意追求格律，只要句式对应、语义通顺就可以。大家平时写作文的时候也可以用这种对比句式，增强表达的感染力。

“松菊未荒三径在，山川都是几人非”这句可以用在怀旧主题的作文里，比如写回到很久没回的家乡，看到景物没变但是很多熟悉的人都不在了的时候就可以用这句。比如你可以写：“这次回到阔别十年的老家，村口的老槐树还和小时候一样挺拔，曾经一起玩的小伙伴却都已经各奔东西，真的是‘松菊未荒三径在，山川都是几人非’啊。”“只应父老千行泪，立尽斜阳未肯归”这句可以用在描写送别场景、赞美他人无私奉献的作文里，比如写抗疫医生离开支援的城市，当地百姓自发送别的场景就可以用这句。大家用的时候直接引用原句就可以，不需要额外解释。