旱热二首 二

诵读本诗的时候，首先要注意整体的节奏，每五个字为一句，每句末尾停顿半秒。前八句是描写酷热景象的部分，诵读的时候语气可以稍微重一点，语速稍快，读出那种焦灼难耐的感觉。读到“飞禽飐将坠，行人渴欲狂”这两句的时候，可以把重音放在“坠”和“狂”两个字上，突出酷热的严重程度。从“此时方自悟”开始的后十句，是写作者感悟的部分，诵读的时候语气要放缓，变得平缓柔和，读出那种旷达闲适的感觉。读到最后两句“持此聊过日，焉知畏景长”的时候，语速可以再放慢一点，重音放在“聊”和“焉知”上，突出作者随遇而安的心态。诵读的时候不需要刻意拿腔作调，用自然的语气读就可以，符合本诗直白质朴的风格。多诵读几遍，我们就能更好地体会作者当时的心境。

本诗开头用叠词加景物的句式非常适合我们仿写，结构是“叠词+景物+特征”。比如我们可以仿写寒冷的冬天，写成“飕飕寒风劲，莹莹白雪光”，“飕飕”对应“勃勃”，“莹莹”对应“炎炎”，“寒风”对应“旱尘气”，“白雪光”对应“赤日光”。我们也可以仿写春天的景象，写成“柔柔春风暖，灿灿桃花香”。我们还可以仿写雨天的景象，写成“濛濛细雨落，点点水纹漾”。仿写的时候要注意叠词要符合景物的特征，不能随便乱用，比如写风的叠词可以用“习习”“飕飕”，写光的叠词可以用“炎炎”“灿灿”。这种句式的好处是节奏感强，读起来朗朗上口，而且能很生动地突出景物的特征。我们可以在日常的写作中多练习这种句式，提升自己描写景物的能力。只要多加练习，我们就能很轻松地写出优美的写景句子。

本诗的核心名句“飞禽飐将坠，行人渴欲狂”可以用在描写极端高温天气的作文或者日记里，能非常生动地表现出高温的严重程度。比如我们写暑假遇到的高温天气，就可以写“今年夏天的气温高得吓人，真称得上是‘飞禽飐将坠，行人渴欲狂’，中午走在路上感觉鞋底都要被晒化了”。另外一句“此时方自悟，老瘦亦何妨”可以用在表达乐观心态、看淡外在条件的作文里，比如我们写面对挫折的主题，就可以写“遇到困难的时候不用怨天尤人，换个角度看反而有不一样的收获，就像白居易说的‘此时方自悟，老瘦亦何妨’，劣势有时候也会变成优势”。我们在引用名句的时候，要注意贴合上下文的语境，不能生搬硬套。恰当引用古典诗词名句，能让我们的文章更有文采，也更有说服力。平时多积累一些这样的名句，写作的时候就能信手拈来。