语文核心知识
杖藜
杖藜指拄着用藜茎做成的手杖,是古代文人游山时常用的出行装备,在这里写出了诗人游山时闲适悠然的状态,没有特殊的引申含义,大家可以直接理解为拄着手杖。这个词在很多古典纪游诗里都出现过,属于常见的文言词汇。
镌
镌就是雕刻的意思,在这里特指在岩石上刻字留名,古代文人游览名山的时候,常常会在崖壁上刻下自己的姓名或者诗作,用来纪念这次游览经历。这个字现在也会在一些和雕刻相关的正式场合使用。
逐句白话释义
第一句说以前在图经方志里就看过方岩山的记载,第二句说今天终于拄着手杖把这里全都走了一遍。第三句问变成石头的渔翁已经在这里钓了多少年的鱼,第四句问有田的仙人是从哪个朝代开始在这里耕种的。第五句写千尺高的枯崖就像龙蜕下来的骨架,第六句写像帘子一样的瀑布落下,声音大得像震动的雷声。第七句说传说王羲之曾经来过这里,第八句可惜他没有在岩石上刻下自己的姓名。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕诗人初次游览方岩山的经历展开,先交代了自己早就知道方岩山的名声,这次得偿所愿来游玩的背景,再依次写了当地流传的人文传说景观、雄伟奇绝的自然山水景观,最后提到王羲之曾来此的传说,抒发了自己的感慨。整首诗内容很清晰,就是记录一次愉快的名山游览经历,同时表达了对古代先贤的追慕。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照2-2-3的节奏断句,比如“图志/旧尝/看纪载,杖藜/今得/遍经行”,首联要读得轻松明快,读出得偿所愿的欣喜感。颔联读的时候要带一点好奇的语气,符合问句的特点。颈联要读得高亢有力,突出景观的雄伟。尾联要读得稍缓,带出怅惘的感觉。大家可以多练习几遍,慢慢找到合适的语气节奏。
对仗句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都是工整的对仗句,大家仿写的时候可以先从写景的对仗句练起,首先要保证上下句的字数一样,对应的词语词性要相同,比如名词对名词,动词对动词。比如“千尺枯崖”对“一帘飞瀑”,都是数量词加景物的结构,“蜕龙骨”对“撼雷声”,都是动词加名词的结构。大家平时看到好看的景色的时候,就可以尝试用对仗的句式来描述。
名句应用场景
“千尺枯崖蜕龙骨,一帘飞瀑撼雷声”这句可以用在写山水游记、写景作文的时候,用来描述陡峭的崖壁和壮观的瀑布景观。比如你去游览丹霞名山或者大瀑布的时候,就可以写“站在崖下抬头望去,真可谓‘千尺枯崖蜕龙骨,一帘飞瀑撼雷声’,雄伟的景象让人十分震撼”。这句诗用在作文里能让你的文字更有文采。