送陈许高仆射赴镇

敦诗说礼中军师,重士轻财大丈夫。

常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯。

花钿坐绕黄金印,丝管行随白玉壶。

商皓老狂唯爱醉,时时能寄酒钱无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
创作背景
唐文宗大和三年(829年)赠别赴任友人
本诗创作于唐文宗大和三年,高瑀以检校右仆射衔出任陈许节度使,白居易时任太子宾客分司东都,在洛阳作此诗赠别。学界对创作时间尚有大和五年的争议,但主流观点采信大和三年说,与《旧唐书·文宗本纪》所载高瑀赴任时间吻合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言律诗,属近体诗范畴,成熟于初唐时期,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一。格律要求严格,全诗八句,每句七字,中间两联必须对仗,押韵符合平水韵规范。在唐代文体体系中地位极高,是衡量文人创作能力的核心体裁标准之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,仆射是唐代高级官职名,此处为高瑀的加衔。第二,陈许指唐代陈州、许州辖区,治所在今河南许昌一带。第三,敦诗说礼指崇尚诗书、讲究礼仪,是古时对贤士的评价标准。第四,重士轻财指重视人才、不看重财物,是公认的君子品行。第五,师徒指军队士卒,是高瑀管辖的下属人员。第六,亲故指亲戚故旧,即有私交的熟人。第七,商皓是商山四皓的简称,此处是白居易自指年老闲居的状态。第八,酒钱无是反问语气,意为能不能常给我寄买酒的钱。
逐句白话释义
第一句写高瑀崇尚诗书礼仪,是军中的贤明统帅。第二句写他重视人才轻视财物,是当之无愧的大丈夫。第三句写他常常和手下的士卒同甘共苦,没有官老爷的架子。第四句写他处事公正,不会因为是亲戚故旧就给特殊待遇,贫富亲疏一视同仁。第五句写他赴任时身边的侍从佩戴花钿,围绕着他的黄金官印,排场十分体面。第六句写出行路上有丝竹乐器随行,美酒佳肴常备,十分惬意。第七句写我就像商山四皓一样年老狂放,只爱喝酒消遣。第八句问你以后能不能时常给我寄点买酒的钱来呀。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是唐代诗人白居易写给好友高瑀的送别作品。当时高瑀要前往陈许地区担任节度使,白居易特意作诗为他送行。全诗首先高度赞扬了高瑀的个人品行和为官准则,肯定了他贤明公正的作风。接着描写了高瑀赴任时的体面排场,暗含对他未来任职顺利的美好期许。最后诗人以年老爱酒的老者身份,用索要酒钱的玩笑话收尾。整首诗没有传统送别诗的悲伤惆怅氛围,整体风格明快亲切。充分体现了两位好友之间深厚平等的私交情谊,也表达了诗人对友人的真切祝福。
跨学科 · 是什么
唐代节度使官职历史学
节度使是唐代的地方军政长官官职名称。最初只设在边境地区,用来防御外敌入侵。后来内地也普遍设置节度使,管辖多个州的事务。节度使掌握辖区的军事、行政、财政大权,是地方最高级别的长官。高瑀此次赴任的陈许节度使,就是管辖陈州、许州等地的最高军政长官。中唐时期,节度使的品行直接影响辖区百姓的生活质量。百姓都十分期待贤明的节度使前来任职。当时的文人也常写诗赠别赴任的节度使,表达期许。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首诗是七言律诗,诵读时每句按照四三节奏断句即可。首联两句语速平缓,读出赞许的肯定语气。颔联两句节奏稍重,突出对高瑀品行的认可。颈联两句语速稍快,读出轻松明快的氛围。尾联两句语气放松,读出老友之间开玩笑的亲昵感。全诗整体语调积极向上,不需要读出送别诗常见的悲伤情绪。每句末尾的韵脚字可以适当拖长,体现律诗的韵律感。诵读时整体语速不需要太快,清晰读出每句的含义即可。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都是标准的七言对仗句,仿写时可以参考这一结构。首先要保证上下句的字数完全相等,都是七个字。其次要保证上下句的词性一一对应,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。还要保证上下句的语义相关,要么是同类内容,要么是相反内容,形成呼应。比如可以先确定想要表达的核心内容,比如描写一个人的品行。上句写他对待长辈的态度,下句写他对待晚辈的态度,形成对应。写完之后可以检查对仗是否工整,有没有词性不对应的地方。日常可以多练习这类对仗句,提升语言的凝练程度。
核心名句写作应用指导
核心名句‘常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯’可以用在多个写作场景中。最常见的是用来形容领导、管理者公正贤明,关心下属的内容。比如写单位负责人关心员工生活,处事公正的时候就可以引用这句诗。也可以用来形容团队领袖身先士卒,和团队成员共进退的优秀品质。还可以用在评价历史人物公正无私、品行高尚的相关写作中。引用时不需要额外加太多注释,这句诗的含义直白易懂,读者很容易理解。使用时可以放在段落的开头,作为总起句引出后面的具体事例。也可以放在段落的结尾,作为总结句升华内容主旨。
关联知识图谱
《赋得古原草送别》同主题
两首诗都是白居易创作的送别主题作品。《赋得古原草送别》是白居易青年时期的送别作品,风格清丽自然。本首诗是白居易晚年的送别作品,风格明快戏谑。两首诗都打破了传统送别诗的悲戚基调,有鲜明的个人特色。都是白居易赠别诗中的代表性作品,流传范围较广。两首诗都入选过多个版本的唐诗选本,受众认知度较高。两首诗的核心情感都偏向积极向上,没有沉重的离别愁绪。都能体现白居易一贯的平实直白的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯
《唐宋诗醇》评价此联“语质而真,得赠人官之体”。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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