怀二兄

诵读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢，体现出悲伤的情绪。第一句“十年兄弟恨离群”的“恨”字要重读，突出离散的遗憾。第二句“书雁南来得所闻”语气可以稍微舒缓一点，体现得到消息的复杂情绪。第三、四句用典的部分语气要平稳，读出对比的感觉。第五句“伤心异路悲春草”的“伤心”“悲”要重读，突出悲伤的情绪。第六句“泪眼同时湿暮云”语速要放慢，体现出思念的悠长。第七、八句是全诗情感的最高点，语气要更加沉重，“无返日”“孤坟”要重读，读出沉痛的感觉。读完最后一句可以稍微停顿两秒，再结束诵读。

这首诗的颔联用了两个并列的典故来对比兄弟二人的不同境遇，仿写的时候可以学习这种结构。首先选择两个有并列关系的历史典故或者名人故事，分别对应两种不同的人生选择或者境遇。比如可以写“陶潜采菊归园田，诸葛鞠躬事汉廷”，分别对应隐居和出仕两种选择。也可以结合自己的生活实际，写身边不同人的不同选择。仿写的时候要注意两句的结构要对称，词性要对应，和原诗的颔联结构保持一致。不需要刻意追求用典，用普通人的故事也可以写出很好的句子。这种句式非常适合用来写对比类的内容，在写作中应用范围很广。多练习这种仿写可以有效提升自己的写作对仗能力。

“惟有母亡无返日，自添抔土上孤坟”这句诗非常适合用来表达对去世母亲的思念之情。在写关于亲情、清明节祭扫、怀念亲人的作文的时候都可以引用这句诗。比如写清明节去给奶奶扫墓的作文，可以在结尾引用这句诗，表达自己对亲人的思念。也可以用在读后感、观后感的写作中，比如看了关于亲情的电影之后，引用这句诗来表达自己的感受。引用的时候要注意情感氛围要匹配，不能用在轻松愉快的场合。这句诗的情感非常真挚，引用之后可以有效提升文章的感染力。不需要改动原句，直接引用就可以达到很好的表达效果。平时写抒情类作文的时候可以多积累这类情感真挚的名句。