语文核心知识
重点字词注释
第一,㶉𫛶读作xī chì,是古代对一种形似鸳鸯的水鸟的称呼,羽毛多为紫色,也叫紫鸳鸯。第二,糁读作sǎn,意思是散落、点缀。第三,燕支就是胭脂,指红色的颜料。第四,芳跗的跗读作fū,指花萼,是花瓣底部的绿色托片。第五,裴回就是徘徊,指来回走动、犹豫停留的样子。第六,箭弋的弋读作yì,指用带绳子的箭射猎鸟类。第七,圭读作guī,是古代贵族用的玉制礼器,上尖下方,这里用来作为计量墨的单位。这些字词都是读懂本诗的基础,大部分属于古代常用书面语。
逐句白话释义
前两句意思是画师天赋极高,手腕仿佛有万斤的力量。三四句说他拿起笔懂得写生作画,作品的精妙之处很少有人能看懂。五六句写画里的深远之地有雾气升起,云层散开后视野望不到尽头。七八句说谁能想到短短一尺的画幅里,就藏着可以放在座边观赏的整幅景色。九十句说桃枝上点缀着浅红色的花,仿佛害羞不肯沾上浓艳的胭脂色。十一十二句说感叹花开多日后的花萼,几片花瓣落在晴天的碧水之中。十三十四句说正是因为景色太过美好,怎么忍心浪费大好的光阴。十五十六句写水波自在流淌,夕阳却苦苦相逼快要落下。十七十八句说平静的水面不破坏倒影,容得下这一对㶉𫛶停留。十九二十句说它们斜着眼睛看周围徘徊了一阵,暂时收起要向西飞的翅膀。二十一二句说就算笼子再宽也终究难以驯服它们,水满的时候正好整理自己的羽毛。二十三四句说旁边的人不要起贪心,趁着机会用箭射它们。二十五二十六句说希望大家能长久彼此互不打扰,自在飞翔游动就会十分快乐。二十七八句说连着多日暑天里吹着风,对着这幅画心中的烦闷都化开了。最后两句说欣赏画作不必追求和实物一模一样,那样只会白白浪费半圭的墨。
核心主旨与内容概括
这是一首典型的题画诗,整首诗围绕一幅画有桃花和㶉𫛶的画作展开描写。诗人先称赞了画师高超的创作技艺,又细致描绘了画里的桃花、水景、㶉𫛶等景物的特点,接着借画里的㶉𫛶抒发了自己追求自由无拘生活的向往,也提出了不要随意捕猎伤害动物的仁爱观点,最后点明了写意画重神不重形的艺术主张,表达了自己观赏画作时舒畅放松的心情。整首诗由画入情,由景入理,内容层层递进,情感自然真诚。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要舒缓放松,符合题画诗闲适的基调。每两句为一个停顿单元,句尾的字可以适当拉长读音。读到前四句夸赞画师的内容时语气要带赞赏的感觉,读到描写桃花、㶉𫛶的句子时语气要柔和细腻,读到劝诫旁人不要捕猎的句子时语气要稍显严肃,读到最后两句点明艺术主张的句子时语气要坚定从容。诵读的时候可以适当加入停顿,比如“谁知/只尺间,卷藏/栖座侧”“不必/形似求,枉费/半圭墨”,这样能更好地体现诗歌的节奏。多加练习就能读出这首诗的韵味。
基础句式仿写指导
这首诗里“桃枝糁浅红,羞带燕支色”的拟人句式非常适合仿写。仿写的时候可以先选一个想要描写的景物,比如梅花、柳树、荷花之类的,然后先写景物本身的形态颜色,再用拟人的手法赋予它人的神态或者情绪。比如我们可以仿写写梅花:“梅枝缀素白,怯迎北风寒”,意思是梅枝上点缀着白色的花,仿佛害怕寒冷的北风。也可以仿写写柳树:“柳丝垂嫩绿,懒理春风梳”,意思是柳丝垂着嫩绿的枝条,懒得理会春风的梳理。只要掌握“景物+形态+拟人神态”的结构,就能写出很生动的句子,平时可以多找身边的景物练习仿写。
核心名句日常写作应用
“不必形似求,枉费半圭墨”这句名句很适合用在关于艺术创作、追求本质、拒绝形式主义的写作场景里。比如我们写学习心得的时候可以用:“我们学习知识的时候要吃透原理,不必形似求,枉费半圭墨,只做表面的题海战术是没有用的。”也可以用在写手工作业的感悟里:“做手工的时候最重要的是表达自己的想法,不必形似求,枉费半圭墨,不用非要和样品做的一模一样。”还可以用在描写审美观点的作文里:“中国传统审美一直注重内在的神韵,不必形似求,枉费半圭墨,这也是写意画最有魅力的地方。”只要是涉及到反对形式主义、注重内在本质的内容,都可以灵活使用这句名句。