秋日闲居十首 其二

诵读本诗的时候，前八句描写春景的部分语速可以稍快，语调轻松，读出春日花卉繁盛的感觉。中间四句议论的部分语速放缓，语调下沉，读出对春光易逝的感慨。最后四句描写秋枝的部分语速放慢，语调清亮上扬，读出对秋枝高洁品格的赞赏。每句五言按照“二三”的节奏断句就可以，比如“名花/逢深春，各自/逞娇怪”，不要把词语读断开。遇到韵脚字比如“怪、卖、挂、坏、躗、迈、派、画”的时候可以稍作停顿，拉长读音，体现古诗的韵律感。

可以仿写本诗“XX逢XX，各自逞XX”的句式，用来描写某个场景下事物的状态，比如写秋天的果园可以写“鲜果逢金秋，各自逞鲜甜”，写运动会的场景可以写“健儿逢赛场，各自逞英豪”。也可以仿写最后四句“亭亭XX，懒入XX派。每见XX，XX堪入画”的对比句式，用来突出描写对象与众不同的特点，比如写菊花可以写“亭亭黄金蕊，懒入春花派。每见秋霜落，临风堪入画”，写松树可以写“亭亭青松枝，懒入群芳派。每见大雪落，凌寒堪入画”。仿写的时候注意保持句式整齐，语言质朴自然即可。

“亭亭珊瑚枝，懒入名花派。每见天秋凉，依竹堪入画”这句名句，可以用在描写不慕荣利、坚守自我主题的作文里，比如写身边不愿意随波逐流、坚持自己爱好的人，就可以用这句话来赞美他的品格。也可以用在描写秋天景色、或者鉴赏传统文人画的作文里，用来形容秋景的清朗高洁，或者传统文人画的审美意趣。比如写“在所有人都忙着追逐流量热度的时候，他就像诗里写的‘亭亭珊瑚枝，懒入名花派’，安安静静守着自己的小书房，埋头做着冷门的古籍整理工作”，就是非常合适的应用。