池荷
水浅荷亭亭，风过半欹侧。
入水元不濡，须臾见本色。
偶然成珠玑，至妙人孰测。
乍散起微波，再圆聊作剧。
澜雨未舒晴，浮云时拥墨。
小池弥旧痕，一旦寓新饰。
荷平绿水深，翠满真堪惜。
切勿溅成珠，漾去静如拭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古体诗
情感咏物 · 抒怀
月份六月
创作背景
《池荷》创作背景
本诗创作于南宋宁宗庆元三年左右，此时作者张镃辞官隐居临安府南湖的桂隐林泉私家园林，日常以观览园林景物、创作咏物诗文为乐，某日观赏小池荷花时有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是中国古代传统诗歌体裁，起源于汉代民间歌谣，没有严格的平仄、对仗、押韵限制，形式灵活自由，适合抒发随性自然的情志。本诗是宋代咏物类五言古诗的典型作品，全篇以五言句式铺陈描写池荷情态，风格清淡质朴。
情感 · 解读
本诗核心情感是对池荷天然澄澈、出尘不染特质的由衷喜爱，寄寓了诗人对本真自守、不为外界纷扰影响的品格的推崇，整体情感清新恬淡，闲适悠然，暗含对朴素本真生命状态的认同。
基础解读 READING
语文核心知识
亭亭
这个词是形容词，用来形容植物直立挺拔、姿态美好的样子。在本诗里指浅水里的荷叶长得笔直好看，没有弯曲萎靡的状态。它是很常见的描写花木姿态的用词，没有生僻含义，很好理解。大家日常写作里也可以用来形容挺立的树木、花卉等事物。比如我们可以说“操场边的白杨树亭亭而立”。这个词本身就带有正向的审美倾向，能让描写的事物显得更有生机。很多古典诗词里都用这个词来描写直立美好的景物。我们平时观察植物的时候也可以用这个词来形容好看的直立植物。
欹侧
这个词的意思是倾斜、歪斜，是描写事物姿态的常用词。在本诗里指风吹过的时候，荷叶被吹得向一边倾斜的样子。这个词没有贬义，只是客观描写事物倾斜的状态。大家日常写作里也可以用这个词来形容被风吹斜的花草、摆放得有点歪的物品等。比如我们可以说“窗边的吊兰被风吹得欹侧着身子”。这个词比“倾斜”更有书面感，用在作文里会显得更有文采。很多古典诗词里都用这个词来描写景物受风的姿态。理解这个词就能很轻松地想象出荷叶被风吹歪的可爱样子。
全诗白话释义
浅浅的水里荷叶挺拔直立，风吹过的时候一半都倾斜了。荷叶落到水里本来就不会被打湿，没过一会儿就露出了本来的颜色。荷叶上的水珠偶然聚成像珍珠一样的圆粒，其中的奇妙之处没有人能完全说清。水珠刚散开的时候激起细细的波纹，再变回圆形就像是在玩游戏。连绵的雨还没有停天还没放晴，漂浮的云时不时聚成墨色。小池里还留着之前涨水的痕迹，某天就被新长的荷叶装饰得焕然一新。荷叶长得和绿水一样高，满池的翠绿真的值得珍惜。千万不要把水溅成珠子，等水波散去水面静得就像被擦过一样干净。
全诗核心主旨
这首诗主要描写了小池里荷叶的各种情态，包括挺立的样子、被风吹斜的样子、沾水不湿的特点、上面水珠聚散的动态。诗人通过这些细致的观察，写出了荷叶天然澄澈、不受外界污染的特质。全诗也暗含了诗人对这种本真状态的喜爱和推崇，希望自己也能像荷叶一样，不被外界的纷扰改变本来的样子。整首诗的内容很简单，都是日常能见到的池边景物，读起来非常亲切。即使是没有太多古文基础的读者，也能很轻松地理解这首诗的内容。它没有说教的感觉，只是通过景物描写自然传递出作者的态度。我们平时去公园看荷花的时候，也可以联想到这首诗的内容，更容易产生共鸣。
跨学科 · 是什么
荷叶超疏水效应植物学
荷叶沾水不会被打湿是很常见的自然现象，大家平时雨天观察荷叶就能看到这个特点。荷叶上的水都会变成圆圆的水珠滚来滚去，不会渗进荷叶里面。水珠滚过的时候还会带走荷叶表面的灰尘，让荷叶一直保持干净。这个特点是荷叶本身天生就有的，不是后天人为加工出来的。古人很早就观察到了荷叶的这个特性，还经常用它来比喻品格高洁的人。这种特性没有什么神秘的地方，是植物长期进化出来的自我保护能力。大家去公园玩的时候可以仔细观察一下这个有趣的现象，会觉得很有意思。很多日常用品也参考了荷叶的这个特性做了特殊设计，能让表面不容易沾水沾灰。这个自然现象也被赋予了很多美好的文化寓意，深受大家喜爱。
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读写应用
《池荷》诵读指导
这首诗是五言古体诗，诵读的时候每句可以按照“二/三”的节奏停顿，比如“水浅/荷亭亭，风过/半欹侧”。整体语气要舒缓柔和，带着轻松闲适的感觉，不要读得太急促太用力。读到描写荷叶姿态的句子时，语气可以稍微轻快一点，体现出荷叶的灵动。读到描写水珠的句子时，语速可以稍微放缓，突出水珠的圆润可爱。最后四句要读得略带郑重感，体现出诗人对池荷的珍惜之情。诵读的时候可以配合轻轻的手势，模仿荷叶随风摆动的样子，更有代入感。大家平时闲暇的时候诵读这首小诗，能让人心情平静，感受到自然的美好。多诵读几遍就能很容易记住这首清新的小诗。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗“XX元不XX，XX见XX”的句式，来表现事物的本质特性。首先要先确定你要描写的事物，比如松树、梅花、蜡烛等有明显特质的事物。然后第一个空填事物的名字，第二个空填它不会被影响的外界因素，后面的空填它展现出来的本质特点。比如我们可以写“松寒元不凋，雪落见本心”，来描写松树耐寒不凋零的特质。仿写的时候不用刻意追求对仗工整，只要把事物的特点写清楚就可以。这个句式很适合用来写托物言志的小句子，用在作文里会很出彩。大家平时可以多练习仿写，慢慢就能掌握这个句式的用法。仿写得多了，还可以自己创作更多类似的句式。
名句写作应用
本诗的名句“入水元不濡，须臾见本色”可以用在描写人物品格的作文里，用来赞美坚守本心、不受外界诱惑的人。比如我们写身边正直的长辈、优秀的榜样人物的时候，就可以用这句话来引出他们的事迹。也可以用在描写自己志向的作文里，表达自己想要保持本真、不被外界不良风气影响的决心。用的时候不用特意解释诗句的意思，结合上下文读者很容易就能理解。这个句子比直白说“他品格高洁”要更有文采，也更有说服力。大家日常写周记、读后感的时候也可以用这句话，能让文章更有质感。用的时候要注意贴合语境，不要生搬硬套，不然会显得很突兀。平时多积累这样的名句，写作的时候就能信手拈来。
关联知识图谱
《爱莲说》同主题
《爱莲说》是北宋周敦颐的经典散文，同样以莲花、荷叶为描写对象，核心主旨都是赞美荷出淤泥而不染的高洁品格。二者都是中国文学史上描写荷的经典作品，都用托物言志的手法寄寓了作者的人格追求。大家学习《池荷》的时候可以搭配《爱莲说》一起阅读，能更好地理解中国文化里荷的文化寓意。这两部作品的风格都很清新自然，没有华丽的辞藻，很容易理解。二者都对后世的荷文化产生了很大的影响，现在大家提到荷的高洁品格，都会想到这两部作品。它们都是语文学习里的经典篇目，适合各个年龄段的读者阅读。对比阅读这两部作品，还能发现不同体裁表达同一个主题的区别。大家也可以找更多描写荷的诗词来读，能丰富自己的积累。
名句 CLASSIC LINES
入水元不濡，须臾见本色
该句精准捕捉了荷叶沾水不湿的天然特性，形容人坚守本心、不受外界污染的品格，体物细腻、寄意深远。
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作者 POET
张侃 约公元1206年前后在世，生卒年均不详
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