将归

将归浮小艇,水色绿添痕。

杨柳迷低岸,鶑花满旧园。

日长迎雨燕,沙暖起风鸳。

眼界须当阔,临溪筑小轩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 喜悦 · 田园
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,分为首颔颈尾四联,其中颔联、颈联要求严格对仗,格律规范,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一,在古典诗坛拥有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是诗人乘舟归乡途中见到春日明丽景致而生的悠然喜悦之情,二是对临溪而居、远离俗世纷扰的恬淡田园生活的美好期许与向往,情感真挚明快,没有沉郁悲苦的底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“将归”指将要返回家乡;“浮小艇”指划着小船漂浮在水面上;“鶑花”是“莺花”的异体字,指莺啼花开的春日盛景;“小轩”指带有窗户的小型廊屋或居室,多建于风景佳处供人休憩赏景。这些字词都是古典诗词中的常见用法,没有生僻晦涩的含义,读者很容易理解。
逐句白话释义
第一句写将要回乡的我划着小艇,慢悠悠漂浮在水面上;第二句写澄澈的春水泛着细碎的新绿波痕,格外清新好看;第三句写岸边低垂的杨柳长得茂密,把低矮的河岸笼罩得迷濛一片;第四句写旧日的家园里,满是莺啼花开的热闹春日景色;第五句写白日渐渐变长,燕子正迎着细细的雨丝穿梭飞舞;第六句写暖融融的沙滩上,一阵风吹过,休憩的鸳鸯纷纷扑棱着翅膀飞起;第七句写做人的眼界应当要开阔豁达,不要被琐事束缚;第八句写我要在溪水边修建一座小小的轩室,过上闲适的生活。
核心主旨与内容概括
本诗围绕“归乡”这一核心主题展开,前三联全部描写诗人乘舟返乡途中所见的春日水乡秀丽景致,尾联直接点明自己的人生态度与生活理想,整体风格清新明快,情感真挚平实,传递出诗人归乡的悠然喜悦,以及想要临溪筑屋、远离俗世纷扰、过恬淡闲适生活的美好期许。
跨学科 · 是什么
杨柳植物学
杨柳是中国古典诗词中极为常见的春日意象,常用来表达送别、春景、思念等含义,本诗中的杨柳生长在低岸边上,枝条茂密到把岸边都笼罩得迷濛一片,是典型的春日水乡岸边的植物景观,完全符合杨柳的生长习性,没有违背科学事实的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要轻快舒缓,读出春日的闲适感,每句内部按照语义停顿:“将归/浮小艇,水色/绿添痕;杨柳/迷低岸,莺花/满旧园;日长/迎雨燕,沙暖/起风鸳;眼界/须当阔,临溪/筑小轩”,每两联之间停顿稍长,尾联语气可以稍稍舒展,体现出旷达的感觉,诵读的语速不需要太快,保持平缓的节奏即可。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颈联“日长迎雨燕,沙暖起风鸳”的正对句式进行写景仿写,仿写时要注意上下两句词性相对、内容相关,都是描写同一季节的景色,比如可以写“风轻飞粉蝶,日暖噪金蝉”来描写夏日景色,也可以写“霜寒摧败叶,云薄送归鸿”来描写秋日景色,句式整齐,富有韵律感,很适合用来练习写景对仗。
名句写作应用
核心名句“眼界须当阔,临溪筑小轩”可以用于描写生活理想、抒发恬淡心境的作文场景中,比如写《我理想中的生活》这类作文时可以引用:“我不追求多么奢华的生活,只希望能有开阔的眼界,不被俗世的功利束缚,正如古诗所说‘眼界须当阔,临溪筑小轩’,能在山水佳处有一方属于自己的小天地就足够了”,引用自然,能够很好地凸显文章主旨。
关联知识图谱
王维《山居秋暝》同主题
《山居秋暝》是唐代山水田园诗的代表作品,和本诗一样都以自然山水景色为核心描写对象,都抒发了诗人对恬淡闲适的隐居生活的向往之情,二者的情感基调都清新明快,没有沉郁悲苦的内容,都是山水田园诗中的优秀作品。

名句 CLASSIC LINES

眼界须当阔,临溪筑小轩
这两句是全诗的核心名句,直白点明了诗人的人生态度与生活理想,意境开阔旷达,语言平实有力,被后世广泛用于山水园林题字、生活理念表达等场景,流传度较高。

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作者 POET

张侃 约公元1206年前后在世,生卒年均不详
南宋官员、文学家

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