题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其二
云片东西自在飞，偶然连缀又成衣。
商量做雨竟何事，刻画奇峰便忘归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
即兴题壁
本诗是南宋诗人张侃游览绍兴旌教院时，题于僧房“云舫”（别名百漏船）壁上的组诗第二首。创作时间约为宋理宗绍定年间（1228-1233年），为诗人见景生情的即兴创作，没有特定的功利创作目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗的核心体裁之一，全诗共四句，每句固定为七个字。它脱胎于南北朝时期的乐府短章，经过初唐、盛唐文人的逐步规范，到盛唐时期完全定型。这种体裁篇幅精短，节奏明快，非常适合捕捉瞬间的生活感悟与自然意趣，是历代文人最常用的诗歌体裁之一。它的格律要求严格，通常需要符合平仄、押韵的固定规则，部分作品可存在合理的拗救调整。本诗完全符合近体七言绝句的格律规范，属于典型的即兴题咏类七绝作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人游览寺院时产生的闲适旷达心境，没有世俗功利的杂念。诗人将自身的随性态度投射到自然景物之上，通过云的自在状态抒发对无拘无束生活的认同。全诗没有悲愁情绪的表达，整体基调轻松明快，充满对自然之美的由衷喜爱。这种情感契合了寺院环境带来的超脱感，是古代文人闲游时常见的情感状态，历代主流解读均认同这一情感定位。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
旌教院是南宋时期绍兴当地的一座佛教寺院名称。云舫是本首诗题咏的僧房的名字，舫原本指船，这里用来形容僧房的外形或者氛围像船一样。百漏船是云舫的别名，带有佛教中人生如漏船的隐喻含义。连缀指的是云朵相互连接拼接在一起的状态。成衣指云朵连起来的形状像人穿的衣服一样。刻画在这里指云朵变化出的轮廓如同人工雕刻描画出来的一样。忘归指云朵停在那里保持奇峰的形状，仿佛忘记了要飘走。
逐句白话释义
第一句的意思是，一片片的云在天空中自由自在地向东向西飘飞。第二句的意思是，这些云偶然之间连接在一起，形状就像做好的衣服一样。第三句的意思是，云朵好像在商量着要变成雨落下来，不知道到底是为了什么事。第四句的意思是，云朵又变化成奇特山峰的形状，停在那里仿佛忘记了要飘走。整个翻译没有添加额外的文学修饰，完全忠实于诗句的字面含义，适合所有年龄段的读者理解。
核心主旨与内容概括
本诗的核心内容是描写天空中云朵的各种灵动变化的状态。诗人通过观察云的飘飞、连接、变形等不同状态，把自己的闲适心情投射到云朵上。全诗没有复杂的内容，全部围绕云的自然变化展开，抒发了诗人当时轻松自在、没有世俗烦恼的旷达心境。这首诗是典型的即兴写景小诗，内容直白易懂，读起来轻松有趣，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
云的基本认知地理学
天空中的云是大气中的水汽遇冷凝结形成的小水滴或者小冰晶的集合体。这些小水滴或者小冰晶非常轻，所以可以漂浮在空气当中。云会随着气流的移动而到处飘飞，所以位置和形状都会不断发生变化。当云中的水汽含量达到饱和状态的时候，多余的水汽就会凝结成大水滴降落到地面，也就是我们常说的下雨。云的形状多种多样，有时候会像衣服，有时候会像山峰，这些都是不同气流作用下形成的正常自然现象。对应的诗句就是本首诗的全部四句内容。文学表达把云写成了有思想的生命，科学事实则是云的变化完全受自然规律支配。所属学科是地理学的气象学分支。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要放慢，语气要轻松舒缓，符合诗歌闲适的基调。第一句“云片/东西/自在飞”，在“云片”“东西”后面稍作停顿，重音放在“自在”两个字上，读出云的轻松感。第二句“偶然/连缀/又成衣”，在“偶然”“连缀”后面停顿，重音放在“偶然”上，读出巧合的意趣。第三句“商量/做雨/竟何事”，在“商量”“做雨”后面停顿，语气可以稍微带上一点疑问的感觉。第四句“刻画/奇峰/便忘归”，在“刻画”“奇峰”后面停顿，重音放在“忘归”上，读出悠然的感觉。整首诗读下来要流畅自然，不要太用力。
基础句式仿写指导
本诗的句式是先写自然景物的动态，再写它的变化，最后写它的状态，非常适合仿写自然景物相关的内容。仿写的时候可以先选一种常见的自然景物，比如风、雨、花、叶之类的。第一句先写这个景物的基础动态，比如“风叶高低随意舞”。第二句写它的偶然变化，比如“偶尔堆叠又成毯”。第三句可以写它的一种可能的行为，比如“商量扫叶竟何事”。第四句写它停留的状态，比如“铺成软席便忘归”。仿写的时候不需要严格讲究格律，只要句式结构和原诗接近就可以，重点要写出景物的意趣。
名句写作应用
核心名句“云片东西自在飞，偶然连缀又成衣”适合用在表达自由随性、热爱自然、人生态度相关的写作场景中。比如写自己周末去爬山看到天空的云的时候，可以引用这句诗来描写景色，同时表达自己放松的心情。比如写议论文表达自己对自由生活的向往的时候，可以用这句诗作为开头，引出自己的观点。比如写游记类的文章描写自然景色的时候，也可以用这句诗来增添文采。应用的时候可以直接引用原句，也可以稍微调整一下语序来适配自己的文本内容，不需要额外的复杂解释。
关联知识图谱
陶弘景《诏问山中何所有赋诗以答》同主题
陶弘景的这首诗内容为“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君”，同样以云作为核心描写对象，表达了闲适超脱的人生态度，和本诗的核心主题高度契合。两首诗都是篇幅短小的写景抒怀作品，都用云的意象来承载自身的情感，适合放在一起对照阅读，都属于古代云主题诗歌中的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
云片东西自在飞，偶然连缀又成衣
这两句是本诗的核心名句，生动写出了云的灵动自在状态，语言浅白却意趣盎然。该名句常被后世用来形容自由随性的生活状态，在各类描写自然、表达人生态度的文本中频繁引用，历代评注均认为这两句是本诗最具代表性的佳句，清新自然不事雕琢。
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作者 POET
张侃 约公元1206年前后在世，生卒年均不详
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