辛巳自赞

诵读这首作品的时候整体语气要平实坦然，不需要太过激昂。前三句每句都是独立的人生阶段，读完每句可以稍作停顿。“盖尝晦其声名”到“与傲世而长揖”这几句语速可以稍慢，读出坚定的语气。“客问直夫，处事太执”可以读出稍带疑问调侃的语气。最后一句“直夫俛而笑曰，人各是其所习”要读出坦然豁达的感觉。整体节奏舒缓，符合作者晚年平和又坚定的心态。断句参考：徐永升/画时，予/弱冠/而缀文。赵可大/画时，予/三十/而有立。不要刻意拖长音调，用自然的语气诵读就可以。

这首作品前三句用排比句式串联不同时间节点的状态，非常适合仿写。仿写的时候可以先找三个不同的时间点，对应自己不同的人生阶段。比如可以写“小学毕业时，我懵懂而爱幻想。高中毕业时，我坚定而有方向。大学毕业时，我独立而知担当”。句式结构是“XX时，予/我XX而XX”，简单工整，节奏感强。也可以用来写事物的变化，比如“初春时，草木萌而动。盛夏时，草木盛而茂。深秋时，草木枯而静”。仿写的时候不需要太过追求文采，只要真实表达不同阶段的状态就可以。这种排比句式很适合用在作文的开头，用来引出自己的成长经历。也可以用在结尾，用来总结全文的内容，增强文章的节奏感。

“恶脂韦而取容，与傲世而长揖”这句话适合用在写坚守本心、不趋炎附势主题的作文里。比如写人物品质的作文，可以用这句话来形容那些刚正不阿的人。举例子的时候可以写“古往今来，无数仁人志士都做到了‘恶脂韦而取容，与傲世而长揖’，他们不迎合世俗，坚守自己的理想，最终被后世铭记”。“人各是其所习”这句话适合用在表达尊重差异、包容不同观点主题的作文里。比如写人际交往的作文，可以用这句话来表达每个人都有自己的生活习惯和行事准则，我们要学会尊重差异。也可以用在表达坚持自我的作文里，当别人质疑你的选择的时候，你可以用这句话来表明自己的态度。这两句话语言简练，表意明确，用在作文里可以提升文章的文化底蕴。使用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。