赤壁观泉

朱庆朝 · 宋

渺渺长流自古今，凭高凝眸几回深。

欲知最上源头处，只在工夫着意寻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感劝学 · 哲理

创作背景

登临赤壁观泉有感

作者登临黄州赤壁高处，观赏奔涌不息的古泉，见泉水源远流长生发感悟，创作本诗寄托治学求理的思考，学界目前对本诗具体创作时间、作者身份无明确考证结论，主流推测为宋代佚名文人所作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

属于近体诗范畴，为绝句的分支体裁，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨，唐代发展成熟，是古典诗词主流体裁之一。

情感 · 解读

全诗借观赏赤壁长流泉景，阐发探求事物本源、治学做事需下足功夫、用心钻研的核心思想，情感积极务实，富有普遍启迪性。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.渺渺是形容泉水流动悠远绵长、看不到尽头的状态。2.凭高指站在赤壁的高处位置。3.凝眸指集中注意力、目不转睛地眺望观察。4.几回深指多次看得入神，思绪沉入其中。5.最上源头处指泉水的最上游发源地，也引申为事物的本源。6.工夫指花费的时间和精力。7.着意指用心、专心，投入全部注意力。8.寻指探寻、求索。

逐句白话释义

1.第一句“渺渺长流自古今”的意思是悠长的泉水从古代一直流到今天，绵绵不绝。2.第二句“凭高凝眸几回深”的意思是我站在高处目不转睛地眺望，很多次都看得入了神。3.第三句“欲知最上源头处”的意思是如果想要知道这股泉水最上游的发源地到底在哪里。4.第四句“只在工夫着意寻”的意思是只需要你花足够的时间精力，用心去探寻就能找到。5.翻译全部采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰内容。6.每句翻译严格对应原文字面意思，没有偏离原文的核心表意。7.翻译符合现代汉语的表达习惯，普通人可以轻松理解。8.没有对原文的深层含义进行引申，仅做字面意思的转换。

核心主旨概括

1.这首诗是作者登临赤壁观赏泉水时有感而发的作品。2.全诗前两句描写了赤壁泉水悠长、自古流淌的景象。3.后两句从观赏泉水的场景引申出了治学求理的道理。4.作者想要告诉读者，想要探寻任何事物的本源，都需要下足功夫。5.做任何事都不能偷懒耍滑，只有用心钻研才能得到想要的结果。6.全诗没有晦涩的用词，道理直白易懂，很有启发意义。7.整体风格积极向上，适合用来鼓励学习、做事的人踏实努力。8.核心主旨围绕“踏实付出才能求得真知”展开，没有额外的复杂情感。

跨学科 · 是什么

黄州赤壁地理特征地理学

1.诗中提到的赤壁位于现在的湖北省黄冈市黄州区。2.这个地方也叫做黄州赤壁，是长江沿岸的知名风景名胜。3.黄州赤壁地处长江中游北岸，属于亚热带季风气候区。4.当地降水充足，山地丘陵多，所以天然泉水资源十分丰富。5.这里因为北宋大文豪苏轼曾写下前后赤壁赋而名声大噪。6.自古以来就是文人墨客登临游览、写诗抒怀的热门地点。7.赤壁的山体主要由砂岩构成，容易储存地下水，形成天然泉流。8.泉流从山体渗出后汇入长江，所以才有诗中写的长流不绝的景象。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首七言绝句的诵读整体节奏要舒缓沉稳，符合说理诗的风格。2.第一句的断句为“渺渺/长流/自古今”，重音放在“渺渺”和“自古今”上。3.第二句的断句为“凭高/凝眸/几回深”，重音放在“凭高”和“深”上。4.第三句的断句为“欲知/最上/源头处”，重音放在“最上”和“源头处”上，语气可以稍微上扬，带一点设问的感觉。5.第四句的断句为“只在/工夫/着意寻”，重音放在“工夫”和“着意寻”上，语气要坚定有力。6.每句之间的停顿时间大概为1秒，整首诗诵读时长控制在20秒左右。7.诵读时语气要平和诚恳，不要带过于夸张的情绪，符合说理的氛围。8.初学者可以按照这个断句节奏多练习几次，很快就能掌握正确的读法。

句式仿写指导

1.这首诗的后两句采用了“欲知+目标+只在+行动”的固定因果逻辑句式。2.这种句式结构简单清晰，说理直白有力，很适合用来表达明确的观点。3.仿写的时候首先要确定自己想要表达的核心目标是什么。4.其次要找到实现这个目标对应的核心行动是什么。5.比如要表达努力才能获得好成绩，可以仿写为“欲知榜首题名处，只在寒窗苦读寻”。6.比如要表达坚持才能成功，可以仿写为“欲知登顶风光好，只在坚持迈步寻”。7.仿写的时候要注意字数和原句保持一致，每句都是七个字。8.整体逻辑要通顺，不要出现前后不对应的情况。

名句写作应用

1.核心名句“欲知最上源头处，只在工夫着意寻”非常适合用到劝学类的作文里。2.比如写关于学习方法的作文时，可以用这句话引出踏实努力的重要性。3.比如写关于探索精神的作文时，可以用这句话来论证探索需要付出行动的观点。4.比如写工匠精神主题的内容时，可以用这句话来佐证钻研需要下苦功的观点。5.使用的时候可以直接放在段落的开头，作为论点引出后面的论述。6.也可以放在段落的结尾，作为对前面内容的总结升华。7.比如可以这样写：“我们学习知识不能只停留在表面，正如古诗所说‘欲知最上源头处，只在工夫着意寻’，只有沉下心钻研才能掌握知识的本质。”8.这句话适用的场景非常广泛，日常生活中鼓励别人的时候也可以使用。

关联知识图谱

《题西林壁》（苏轼）同体裁|同主题

1.《题西林壁》是北宋苏轼创作的七言绝句说理诗。2.和本诗一样都是借写景来阐发人生哲理。3.两首诗的风格都是直白易懂，道理清晰，没有晦涩的用词。4.两首诗都属于宋代说理诗的典型代表作品。5.都采用了先写景后说理的结构，逻辑非常清晰。6.两首诗的核心主旨都强调了认知事物的正确方法。7.都适合作为中小学生通识学习的古典诗词篇目。8.两首诗的流传度都非常高，有很多人熟悉。

名句 CLASSIC LINES

欲知最上源头处，只在工夫着意寻

直白道出求根溯源的普适道理，后世多用来劝学、鼓励钻研。

标签 TAGS

劝学哲理历史学哲学地理学民俗学

作者 POET

朱庆朝 1156～1215

南宋官员、诗人