寄题中兴颂下

鼎沸渔阳塞马鸣,中兴鸿业幸天成。

且为当世邦家计,宁问他时父子情。

李郭功名无可憾,元颜文字有何评。

若能铭刻燕然石,方许雌黄此颂声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏史 · 哲理 · 怀古 · 期许
创作背景
题咏《大唐中兴颂》
本诗作于南宋孝宗在位时期,是作者寄题湖南浯溪摩崖《大唐中兴颂》石刻的咏史之作,彼时南宋朝野多有恢复中原的呼声,作者借评议唐代中兴史事回应时局关切。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,共八句,每句七字,颔联、颈联严格对仗,符合平水韵下平八庚韵部押韵规则,是宋代咏史怀古诗的典型体裁形式。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对唐代平定安史之乱、成就中兴功业的客观肯定,二是提出评价历史需以实际功业为标准的理性史识,三是借古喻今寄寓对南宋朝廷恢复中原、建立真正中兴功绩的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
鼎沸:形容局势像煮开的水一样动荡混乱。渔阳:唐代地名,是安史之乱的爆发地。塞马:指代安史叛军的骑兵。鸿业:指重大的功业。邦家:指国家。雌黄:古代用来涂改文字的矿物,这里指随意评论、贬低。
逐句白话释义
第一句写安史之乱爆发,渔阳的叛军骑兵呼啸而来,天下局势像煮开的水一样混乱。第二句写唐朝平定叛乱、成就中兴的伟大功业,幸好是顺天应人而成。第三句写当时的决策都是为了国家的大局考虑。第四句写哪里还顾得上后来的父子恩情纠葛。第五句写李光弼、郭子仪平定叛乱的功名没有任何可遗憾的地方。第六句写元结撰文、颜真卿书写的《大唐中兴颂》又有什么可非议的呢。第七句写如果真的能像窦宪那样在燕然山刻石记功。第八句写才有资格随意评论这篇中兴颂的内容。
核心主旨概括
本诗围绕唐代《大唐中兴颂》展开评议,肯定了安史之乱后唐朝君臣平定叛乱、恢复社稷的历史功绩,提出只有真正立下不朽功业的人,才有资格评价前代的中兴功绩,暗含了对南宋朝廷能够恢复中原、建立真正中兴功业的期许。
跨学科 · 是什么
安史之乱史实历史学
本诗首句提到的渔阳塞马,对应的是公元755年爆发的安史之乱,安禄山以范阳、平卢、河东三镇节度使的身份,在渔阳起兵反唐,这场叛乱持续了八年,是唐朝由盛转衰的标志性事件。叛乱平定后,元结撰写《大唐中兴颂》,由颜真卿手书刻在湖南浯溪的摩崖上,成为后世著名的历史遗迹。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时,首联可以用稍显沉重的语气,节奏稍慢,读出局势动荡的感觉。颔联语气转为肯定,节奏平稳,突出为国家大局考虑的取舍。颈联语气舒展,读出对李郭功绩和元颜文字的认可。尾联语气坚定,节奏铿锵,突出观点的力量。每句七言的断句为“鼎沸/渔阳/塞马鸣”的二二三结构。
句式仿写指导
可以仿写本诗“且为当世邦家计,宁问他时父子情”的取舍对比句式,结构为“且为+当下考量对象+动作,宁问+后续相关对象+关系”,比如写担当主题可以仿写为“且为当下苍生计,宁问身后毁誉名”,突出以大局为重的取舍态度。
名句应用指导
核心名句“若能铭刻燕然石,方许雌黄此颂声”可以应用在评价历史、实干主题的写作中,比如写反对空谈、强调实干的文章时,可以引用这句,表达“想要评价前人的功绩,首先要自己做出实际的成绩”的观点,也可以用在历史评论类文章中,表达客观评价历史的态度。
关联知识图谱
大唐中兴颂酬唱赠答
《大唐中兴颂》是唐代元结撰文、颜真卿书丹的摩崖石刻,记录了唐朝平定安史之乱的中兴功绩,是本诗创作的核心吟咏对象,本诗所有评议都围绕该石刻的内容展开。

名句 CLASSIC LINES

若能铭刻燕然石,方许雌黄此颂声
该句化用东汉窦宪勒石燕然的典故,提出评价历史功业的核心标准。

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作者 POET

卫樵
南宋官员、诗人

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