题天风海涛

亭后千寻屴崱峰,亭前万里见晴空。

山藏落照生新月,海涨轻涛带晚风。

世事浮云变今古,客游镵石遍西东。

近檐溜雨霜皮柏,却是渠曾识晦翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀古 · 抒怀
创作背景
鼓山题壁创作
本诗为文人游览福州鼓山天风海涛亭时的题壁作品,创作时间学界暂推定在南宋之后至明代中期,创作动因是作者登临亭上见山海胜景,又见朱熹留存的题刻遗迹,有感而发写下此作。关于作者归属学界存在争议,一说为元代贡师泰,一说为明代徐熥。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,要求格律严谨,中间两联必须对仗。该体裁成熟于唐代,在宋元明清时期得到广泛应用,是古典文人登临抒怀类作品最常用的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对天风海涛亭周边壮阔山海景色的赞美之情;二是对古今世事变迁的深沉喟叹;三是对南宋理学家朱熹的追慕敬仰之情,整体情感基调开阔沉厚,无消极颓丧之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
屴崱:形容山峰高耸陡峭的样子。千寻:古代长度单位,八尺为一寻,这里是夸张用法,形容山峰极高。镵石:指在石头上刻字题诗。霜皮柏:指树皮发白、饱经风霜的老柏树。渠:古代方言代词,相当于“他”。晦翁:南宋著名理学家朱熹的号,朱熹曾多次游览鼓山并留下题刻。
逐句白话释义
亭的后面是高耸入云的屴崱峰,站在亭前望去,万里晴空广阔无边。山间藏着即将落下的夕阳,一弯新月悄悄升起,海面涨起轻轻的浪涛,裹挟着傍晚的凉风。世间的事就像天上的浮云,从古到今不断变化,游历四方的游客们在各处的石头上都留下了题刻。靠近屋檐的那棵树皮发白、经受过雨水冲刷的老柏树,只有它曾经见过晦翁朱熹啊。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人登临福州鼓山天风海涛亭时看到的壮阔景色,先是写山高天阔的远景,再写晨昏交替时山海相接的独特景致,接着转而感慨古今世事的变化,最后落脚到檐下的老柏树,借古柏曾见过朱熹的表述,抒发了对先贤朱熹的追思和敬仰之情。
跨学科 · 是什么
屴崱峰地理属性地理学
屴崱峰位于福建省福州市晋安区鼓山风景名胜区核心区域,属于戴云山山脉的余脉,山体主要由花岗岩构成,经过长期的风化侵蚀形成了陡峭的地貌特征。因为地理位置靠近闽江入海口,山顶视野开阔,是观赏日出日落和江海景色的绝佳地点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要偏舒缓开阔,首联要读出壮阔的气势,“千寻屴崱峰”“万里见晴空”处可以稍作停顿,突出空间的广阔感。颔联语速稍慢,读出晨昏景色交替的柔和感。颈联语速放缓,读出感慨的语气。尾联语气要放轻柔,读出对先贤的追思之感。整体咬字要清晰,韵脚“峰、空、风、东、翁”要读得饱满,突出律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联“山藏落照生新月,海涨轻涛带晚风”的写景对仗句式,先选取两个关联的场景意象,前半句写静态场景的变化,后半句写动态场景的特征,注意上下句词性相对,意境统一。比如可以仿写为“林藏宿鸟升残雾,水漾浮萍带早霞”,既符合对仗的要求,也能写出清晨林间水边的独特景色。
核心名句写作应用
“山藏落照生新月,海涨轻涛带晚风”这句可以用来描写山海交界处晨昏交替的景色,也可以用来形容开阔疏朗的意境。比如写海边旅行的作文时可以用:“我们站在山顶的观景台上,看着远处山衔落日、月上东天,海面吹来带着咸味的晚风,真有‘山藏落照生新月,海涨轻涛带晚风’的意境。”
关联知识图谱
朱熹人物关联|历史关联
“天风海涛”四字是朱熹题写的,是本诗创作的文化背景,朱熹曾多次游览鼓山,留下了多首诗作和题刻,是本诗尾联怀古的核心对象,属于本诗最核心的关联历史人物。
鼓山风景名胜区同地点
天风海涛亭是鼓山风景名胜区的核心文化景观之一,本诗就是为该亭题写的,现在鼓山摩崖石刻中仍保留有本诗的题刻,属于本诗的核心关联地理载体。

名句 CLASSIC LINES

山藏落照生新月,海涨轻涛带晚风
该句准确捕捉了山海交界处晨昏交替的独特景色,对仗工整,意象开阔。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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