泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首

贫惯人人嗤不管,老惭幼幼念难除。

有孙何必位为喜,戏父谁云翁不如。

夫子忘年容撰屦,长文何日抱随车。

殷勤好伴腰镰叟,莫学娇痴女觅鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 安贫乐道 · 旷达
创作背景
南宋晚期徐泳得子后次韵和刘克庄赠诗
本诗作于南宋理宗年间,作者徐泳老年得子后作诗寄给号后村先生的刘克庄报喜,刘克庄以“除”字为韵次韵和赠,作者再作此首戏和回寄,创作动因是友朋间庆贺得子的唱和往来。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。每首八句,每句七字,要求平仄、押韵符合严格格律规范,是唐宋以来文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是老年得子的欣慰与抚育幼子的责任感,二是对刘克庄赠诗的感激与友朋唱和的轻松愉悦,三是不在意世俗眼光、安于平淡乡居生活的旷达态度,情感真挚自然,充满生活气息。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
嗤在诗中是嘲笑、讥讽的意思,指世俗之人对作者贫穷状态的嘲讽。幼幼是文中的特殊用法,第一个幼作动词,指抚育、爱护幼小的孩子。撰屦指拖着鞋子,是古人拜访尊长时特意表现出的恭敬姿态。长文是三国时期魏国的陈群,此处用来代指作者刚出生的幼子。抱随车指幼子长大之后能跟随父亲乘车出行,代指孩子健康成长。腰镰叟指腰间别着镰刀的老农,代指普通朴实的乡野百姓。娇痴女觅鱼指娇憨的小女孩撒娇索要鱼吃,此处代指世俗之人贪图功名利禄的行为。戏和指以轻松调侃的心态写作和诗,是本诗的创作定位。
逐句白话释义
第一句的意思是我早就习惯了贫穷的生活,所有人嘲笑我我都不在意。第二句的意思是我已经老了,心中惭愧,但想要抚育幼子的念头怎么都打消不了。第三句的意思是有了儿子何必一定要官位显赫才值得高兴呢。第四句的意思是谁说老父亲就比不上会逗孩子玩的晚辈呢。第五句的意思是后村先生您不介意和我这个老人交往,允许我随时登门拜访。第六句的意思是不知道我的儿子什么时候才能长大,跟着我一起乘车出行。第七句的意思是我以后要殷勤地陪着身边的老农一起劳作生活。第八句的意思是千万不要学那些娇憨的小女孩,只知道撒娇索要不属于自己的好处。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是作者徐泳老年得子之后,回寄给好友刘克庄的唱和之作。全诗开篇就点明了自己不在意世俗嘲讽、一心想要抚育幼子的心态。接着作者表达了自己并不奢求孩子将来大富大贵,只要家庭和乐就足够的想法。随后作者向赠诗的刘克庄表达了感激之情,感谢对方愿意和自己这个普通老人交往。作者也表达了对幼子未来成长的期待,希望孩子能健康长大。最后作者表明了自己的人生选择,要安于乡居的平淡生活,不追求世俗的功名利禄。全诗语言质朴直白,没有华丽的修饰,充满了真实的生活气息。整体情感真挚温暖,既有得子的喜悦,也有安贫乐道的旷达。
跨学科 · 是什么
南宋生育庆贺习俗社会学
南宋时期,百姓家中生育子女是非常重要的家庭喜事。孩子出生后,主人家会向亲戚好友报喜,收到消息的亲友会带着礼物上门庆贺。文人之间则常用写诗唱和的方式表达祝贺,是当时非常流行的文雅庆贺方式。这种生育庆贺习俗承载了人们对新生命的祝福,也起到了维系亲友关系的作用。不同阶层的庆贺方式有一定差异,普通百姓多送食物、衣物等实用礼品,文人阶层则多赠诗、赠文具等文雅礼品。本诗就是作者收到好友刘克庄的贺诗之后,专门回写的和诗,是这种习俗的直接体现。这种习俗很多内容一直流传到后世,至今很多地区还有生育后亲友上门贺喜的传统。对这类古代习俗的研究,能帮助我们更好地理解古人的日常生活状态。
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读写应用
基础诵读节奏指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,体现出作者闲适旷达的心境。每句七言的断句节奏为“二二三”,比如第一句读作“贫惯/人人/嗤不管”。读前两句时语气要平淡从容,体现出作者不在意世俗眼光的坦然。读三四句时语气要轻松愉悦,带一点调侃的意味,符合本诗戏和的定位。读五六句时语气要恭敬诚恳,体现出对刘克庄的感激和对孩子的期待。读最后两句时语气要坚定豁达,体现出作者安贫乐道的人生态度。全诗整体语速不要太快,每句结束后稍作停顿,读出七律的节奏感。诵读时不需要刻意加重语气,用自然平实的语气读就可以贴合本诗的风格。
基础句式仿写指导
本诗开篇“贫惯人人嗤不管,老惭幼幼念难除”采用了先表明人生态度、再点明核心情感的对偶句式。仿写时可以先写自己长期坚持的某种生活状态,再写自己始终不变的核心想法。上下两句要做到字数相同,词性相对,语义有一定的关联性。比如可以仿写为“闲居事事慵都懒,旧好时时念未疏”,前半句写闲居的状态,后半句写怀念旧友的心情。仿写时不需要刻意追求严格的平仄押韵,只要做到句式对称、语义通顺即可。这种句式非常适合用来抒发个人的人生感悟,能让表达更有节奏感和感染力。日常写作中可以把这种句式用在散文、随笔的开头,能快速点明自己的核心观点。多加练习这种句式仿写,能有效提升我们语言表达的凝练度。
核心名句写作应用
“贫惯人人嗤不管,老惭幼幼念难除”这句诗非常适合用来描写不在意世俗评价、重视家庭亲情的人物形象。当我们写关于亲情、人生选择、坚守自我这类主题的作文时就可以引用这句诗。比如写自己的爷爷一辈子安守清贫,用心抚养家人,就可以用这句诗来形容他的人生态度。也可以用在表达自己人生追求的文章里,表明自己不追求物质享受、重视情感价值的选择。引用时可以直接放在段落开头,作为整个段落的核心观点总起。也可以放在段落结尾,用来总结人物的精神特质。引用时要注意符合语境,不要用在和内容无关的段落里。恰当引用这句诗能让文章更有文化底蕴,也能让观点的表达更有说服力。
关联知识图谱
《和徐泳得男除字韵诗》同主题|酬唱赠答
刘克庄是南宋时期著名的文学家,号后村先生,是江湖诗派的领军人物。刘克庄和本诗作者徐泳是同乡好友,两人交往密切,多有唱和往来。徐泳生下儿子后写诗寄给刘克庄报喜,刘克庄专门写了一首同韵的和诗表示祝贺。本诗就是徐泳收到刘克庄的和诗之后,再次次韵创作的回赠作品。两首诗用了完全相同的韵脚,都围绕得子的喜悦和人生态度展开。这两首唱和作品都收录在《后村先生大全集》的附诗部分,是研究南宋文人交游的重要材料。两首诗的风格都质朴自然,充满生活气息,很有可读性。通过关联这首和诗,我们能更全面地理解本诗的创作背景和情感内涵。

名句 CLASSIC LINES

贫惯人人嗤不管,老惭幼幼念难除
该句是本诗核心名句,开篇直接点明作者的人生态度与情感核心,直白质朴又充满真情实感,后世多被用来形容不在意世俗评价、重视家庭亲情的人生状态,常被各类散文、随笔引用。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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