别吴帅恕斋 其四

公来植纛我扶犂,苦忆京尘判袂时。

墀下一回樵服谒,溪干几度锦笺贻。

去思定有爱棠集,恋别空吟折柳诗。

梅子正黄晴又雨,风樯语燕梦追随。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
月份五月
创作背景
吴帅徽州离任赠别
南宋景定年间,吴氏(号恕斋)赴任徽州知州,离任之时,居乡的方回创作本组四首赠别诗,本首为第四首,创作动因是感念吴氏任职期间的关照,赠别抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,格律要求严格,全诗共八句,每句七字,要求二、四、六、八句押韵,中间两联必须对仗,在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对吴帅离任的不舍惜别之情,二是对吴帅治郡功绩的认可敬慕之意,三是对自己曾受吴帅关照的感激之心,情感真挚恳切,符合古代赠别诗的典型情感特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
植纛指插起大旗,代指地方长官到任履职。扶犂指手扶犁杖,代指从事农耕、乡居生活。判袂指分开衣袖,是古代对离别场景的代称。樵服指打柴人穿的粗布衣服,代指平民身份。锦笺指带有花纹的精美信纸,代指对方的来信。爱棠化用召公甘棠典故,指百姓对贤官的怀念。折柳化用汉代灞桥折柳典故,是古代赠别的代称。梅子黄指梅子成熟的时节,对应江南梅雨期。
逐句白话释义
您来徽州任职的时候我正在乡野务农,常常回忆起当年我们在京城分别的场景。我曾经穿着平民衣服到官署拜见您,您在任期间多次给我寄来亲笔书信。您离任后当地百姓一定会编纂纪念您功绩的文集,我满怀不舍只能吟唱赠别的诗篇。现在正是梅子黄熟的时节时晴时雨,我的梦会追随着您的船儿和桅杆上的燕子一同远去。
核心主旨概括
本诗是诗人为送别离任的徽州知州吴恕斋所作,诗人回忆了自己与吴恕斋从京城分别到乡居期间受到对方关照的交往经历,既肯定了吴恕斋的治郡功绩,也抒发了自己对吴恕斋的感激、敬慕与不舍之情,情感真挚平实。
跨学科 · 是什么
植物学
诗中提到的梅子是蔷薇科李属植物梅的果实,成熟后果实多为黄色,味道偏酸,可食用也可入药,在我国长江流域广泛种植,每年农历五月前后成熟,是江南地区的代表性风物之一。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要平缓真挚。首联要带着回忆的语气,“公来植纛/我扶犂,苦忆京尘/判袂时”按照语义二二三合断句。颔联语速稍快,读出过往交往的亲切感。颈联语气加重,读出敬重与不舍。尾联语速放慢,读出悠远的怅惘之感,最后“梦追随”三字可以适当拖长音,突出余韵。
句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“去思定有爱棠集,恋别空吟折柳诗”的用典对仗句式,首先选定一个核心主题,再选取两个与主题相关的经典典故,调整为对仗工整的七言句式,比如写教师节赠别的内容可以写“授业曾传立雪理,辞别长吟润物诗”,既贴合主题也符合句式要求。
名句应用示例
“去思定有爱棠集,恋别空吟折柳诗”适合用于送别为当地做出贡献的官员、基层工作者的场合,比如在送别任职多年的扶贫干部离任的文章中可以写:“驻村五年你带领全村摘掉了贫困的帽子,如今离任乡亲们都舍不得你走,正所谓‘去思定有爱棠集,恋别空吟折柳诗’,你的贡献大家永远不会忘记。”
关联知识图谱
《送元二使安西》同主题|同典故
《送元二使安西》是唐代王维的经典赠别诗,同样使用了折柳相关的送别意象,和本诗的情感内核一致,都是经典的赠别诗作。

名句 CLASSIC LINES

去思定有爱棠集,恋别空吟折柳诗
这两句是本诗核心名句,化用召公爱棠、折柳赠别两个经典典故,对仗工整,情感凝练,精准道出古代士绅对离任贤吏的赞誉与惜别之情,后世常被用于官员离任赠别的场合。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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