野菜飞黄蝶

古竹疏篱畔,无人菜自长。

双飞蝴蝶好,一样野花黄。

簇簇青无数,翩翩意欲狂。

色鲜凝晓露,翅薄弄朝阳。

正拟和根拔,因怜恋叶忙。

今宵须梦化,随逐过山墙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感喜爱 · 闲适 · 雅趣
创作背景
张英闲居乡野创作
本诗为清代康熙年间大臣张英辞官归乡闲居期间所作,创作时间约为康熙三十五年前后,彼时作者远离朝堂政务,日常流连乡野田园,因偶然见到疏篱边野菜丛中黄蝶翻飞的小景触发灵感,即兴写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗,全篇每句固定为五个字,不严格遵守近体诗的平仄、对仗、粘对规则,押韵灵活,是我国古代诗歌的经典体裁之一,最早起源于汉代民间歌谣,在魏晋南北朝时期发展成熟,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对乡野间野菜繁茂、黄蝶翻飞的自然生机的由衷喜爱,二是作者暂离世俗俗务、静赏小景的安闲自适心境,历代主流解读均将其归为田园隐逸类的抒情小品,情感真挚平淡,毫无雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
畔指事物的边侧、旁边,这里指古竹和疏篱的旁边。簇簇形容事物一丛丛聚集生长的样子,这里指野菜长得繁茂密集。翩翩形容昆虫飞舞时轻快灵动的姿态,这里指黄蝶飞舞的样子。拟是打算、想要的意思,怜是怜惜、爱惜的意思。梦化指做梦时变化身形,随逐是跟随、追逐的意思。这些字词都是古代汉语中的常用实词,语义通俗易懂,没有生僻含义。
逐句白话释义
古旧的竹林和稀疏的篱笆旁边,没有人打理的野菜自己长得很好。一对双双飞舞的黄蝶看起来特别美好,身上的颜色和旁边的野花黄得一模一样。一丛丛的野菜长得青翠繁茂数都数不清,黄蝶轻快飞舞的姿态好像肆意纵情一样。野菜的颜色鲜润上面凝着清晨的露水,黄蝶薄薄的翅膀在朝阳下轻轻晃动。我正打算把野菜连着根一起拔起来,却因为怜惜忙着停在菜叶上的黄蝶而停了手。今天晚上我一定要梦见自己变成蝴蝶,跟着它们一起飞过山墙去。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕乡野间疏篱边的野菜与黄蝶展开描写,先是刻画了野菜繁茂、黄蝶翻飞的生动春景,之后写作者原本打算挖野菜,却因为怜惜黄蝶而停手,最后生出想要化蝶追随的浪漫遐想。全诗没有宏大的叙事和华丽的辞藻,全部围绕眼前的微小景物展开,真切表达了作者对乡野自然生机的喜爱,以及闲居生活安闲自适的美好心境。
跨学科 · 是什么
野生可食用草本植物学
诗里提到的野菜是指可以食用的野生草本植物,常见的有荠菜、蒲公英、苦菜等种类。这些野菜对环境的适应能力很强,不需要人工浇水施肥也能长得很繁茂,大部分含有丰富的维生素和膳食纤维,既可以直接凉拌食用,也可以做馅、煮汤,直到现在还有很多人会在春季到郊外挖野菜尝鲜。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓轻快,语气要带着轻松愉悦的感觉。首联“古竹/疏篱畔,无人/菜自长”要读得平缓,把场景的安静感读出来。颔联“双飞/蝴蝶好,一样/野花黄”可以稍微加重“好”和“黄”两个字,读出看到美景的欣喜感。颈联语速可以稍快,读出蝶飞的灵动。尾联要读得轻柔,读出遐想的浪漫感。每句的停顿都按照两个字加三个字的节奏划分就可以,不需要特别复杂的断句。
基础句式仿写指导
你可以学习这首诗“一样XX”的句式来写景物的相似性,比如你看到梨花和雪颜色相近,可以写“一样梨花白”,看到枫叶和晚霞颜色相近,可以写“一样枫叶红”。还可以学习它的白描手法,不用华丽的形容词,只用简单的语言直接写景物的特点,比如写蜜蜂采蜜可以写“双双蜜蜂好,一样菜花黄”,结构和原诗完全一致,写出来的句子会很有画面感。
名句应用场景
核心名句“双飞蝴蝶好,一样野花黄”最适合用在描写春季郊外景色的作文里,比如你写周末去郊外踏青,看到路边的野花和黄蝶相映的场景,就可以直接引用这句诗。还可以用在表达对平凡小美好喜爱的文章里,用来形容看似普通的景物里藏着的灵动意趣,会让你的文章更有文采。
关联知识图谱
《宿新市徐公店》同主题
《宿新市徐公店》是宋代杨万里的诗作,同样描写乡村春日黄蝶飞舞的小景,和本诗的题材、核心内容高度相似,都是以小见大展现乡野春景的美好,都是古典田园小诗的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

双飞蝴蝶好,一样野花黄
该句以极简的白描手法勾勒出黄蝶与野花同色共舞的灵动画面。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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