月色不可扫 其二

皓色一轮满,吟看独倚楼。

伊谁能扫月,使我不悲秋。

处处寒光共,娟娟素魄浮。

竹知空弄影,帚岂解驱愁。

露重应徒洒,云行却暂收。

谁疑门外雪,谩欲课苍头。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感悲秋
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言排律体裁,是近体诗的分支,每句固定五字,格律要求与五言律诗一致,全诗共12句,超出普通律诗的8句篇幅,中间多联对仗,兼具格律严谨与内容铺陈的特点。
情感 · 解读
全诗核心情感为秋夜独倚高楼望月时触发的怅惘心绪,以奇思将愁绪与月色绑定,抒发了愁思无形难遣的孤寂感,情感细腻幽微,契合传统悲秋文学的抒情内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
素魄是月亮的别称,古代认为月亮属阴,为白色精气所化,因此称素魄。苍头是古代对奴仆的称呼,源自汉代奴仆以苍色头巾裹头的习俗。弄影指物体在光线照射下晃动形成影子的状态。悲秋是古典文学常见主题,指因秋景触发的感伤情绪。
逐句白话释义
皎洁的圆月高悬天空,洒下漫天清辉,我独自倚靠在高楼边,一边吟哦一边观赏月色。我忍不住设问,是谁能够扫去这漫溢的月色呀,好让我不再因为秋景而心生伤悲。世间每一处都笼罩着清寒的月光,皎洁的月影在空中轻轻浮动。竹丛在月下徒然摆弄着婆娑的影子,普通的扫帚又怎么能驱走心中积压的愁绪。浓重的露水在夜空中白白洒落,云朵飘过时月色暂时被收掩起来。有人错把门外的皎洁月光当成了地上的积雪,随便使唤家里的奴仆去清扫。
核心主旨概括
本诗紧扣“月色不可扫”的标题,以“扫月”的新奇想象作为核心线索展开内容,生动描写了秋夜满月的澄澈景致,抒发了诗人悲秋的怅惘情绪,寄托了愁绪无形、难以排遣的人生感慨,整体风格清雅自然,想象新奇有趣。
跨学科 · 是什么
秋季满月天文学
诗句中的“一轮满”指的是秋季的满月,此时月球运行到地球的外侧,太阳、地球、月球几乎处于同一条直线上,月球被太阳照射的一面完全朝向地球,因此看起来又圆又亮。秋季晴夜多,大气通透度高,满月的视觉效果比其他季节更加澄澈明亮,符合诗句描写的皓色漫天的状态。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓柔和,语气要略带淡淡的怅惘,不要过于激昂。每句的停顿节奏为“皓色/一轮/满,吟看/独倚/楼”,“伊谁/能扫月,使我/不悲秋”两句可以稍作重读,突出核心设问的情绪。最后两句语速可以稍快,带一点荒诞的趣味,贴合结尾的生活化场景描写。
句式仿写指导
可以模仿“伊谁能扫月,使我不悲秋”的设问句式,将无形的抽象情绪与具体的常见景物绑定,写出新奇的表达。比如抒发伤春情绪时,可以写“谁能摘残花,使我不伤春”,抒发思乡情绪时可以写“谁能裁云影,送我归故乡”,既符合原句的结构,又能贴切表达自己的情绪。
名句应用指导
“伊谁能扫月,使我不悲秋”这句可以用在描写秋日感伤情绪的日常写作中,比如写秋日独自在外思乡时,可以引用这句来烘托自己愁绪难遣的心情。也可以用在写景散文中,描写秋夜满月景致时引用这句,增添文章的文学色彩。
关联知识图谱
扫雪烹茶同意象
“扫月”和“扫雪烹茶”都是古代文人笔下将日常劳作动作与风雅意象结合的奇思,都带有闲适又略带感性的文人意趣,是古典诗词中常见的将世俗生活雅化的想象表达,广泛出现在唐宋以来的诗词作品中。

名句 CLASSIC LINES

伊谁能扫月,使我不悲秋
这句是本诗核心名句,以打破常识的奇崛想象将无形的愁绪与有形的月色绑定,设问新奇自然。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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