寄国史校勘陈体仁

天禄对藜灯,丹铅照眼明。

虽称小朝士,不是老书生。

职重三场笔,官联六馆名。

怀君既良晤,岁久又峥嵘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
南宋赠友创作
本诗为南宋诗人戴复古所作,创作于南宋中后期,是作者与任职国史院校勘的友人陈体仁会面后,为表达怀念与期许寄赠的作品,具体创作年份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十字,颔联、颈联对仗工整,符合平水韵押韵规范,是宋代赠友诗的典型体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含对友人陈体仁才学、任职价值的肯定赞赏,对昔日会面的怀念珍视,以及对友人未来仕途顺遂、成就卓著的真诚期许,情感真挚明快。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
天禄指代汉代皇家藏书阁天禄阁,后世代指国史院等官方修史藏书机构。藜灯指用藜茎制作的灯,代指校书的灯火。丹铅是朱砂和铅粉,古代校勘书籍用来修改文字的工具。三场笔指宋代科举分三场考试,这里指代校勘科举试卷的职责。六馆指代宋代中央修史藏书的各类馆阁机构。峥嵘指才华出众、事业有成的状态。全文字词无生僻通假字,古今义差异较小。
逐句白话释义
第一句写友人在皇家藏书的天禄阁中对着校书的藜灯工作。第二句写校勘用的丹铅在灯光下格外明亮清晰。第三句写虽然朋友只是品级不高的低级朝士。第四句写他却不是只会死读经书的迂腐老书生。第五句写朋友身负校勘科举三场试卷的重要职责。第六句写他的官职列在中央六馆的官员名册之中。第七句写我一直怀念和你见面的美好经历。第八句写随着岁月流逝你未来一定能够事业出众。释义无文学化修饰,完全贴合原文字面含义。
核心主旨概括
本诗是南宋诗人戴复古写给任职国史校勘的友人陈体仁的赠别寄怀诗。全诗围绕友人的工作、身份、职责展开描写,赞美了友人的才学和任职的重要价值,同时表达了作者对昔日会面的怀念之情,以及对友人未来事业发展的美好期许。整体内容浅显易懂,情感真挚朴实。
跨学科 · 是什么
宋代馆职制度历史学
国史校勘是宋代中央修史机构的低级官员,主要负责校勘史籍、科举试卷等工作,属于宋代文官体系中的清要官职,虽然品级不高,但多由才学出众的士人担任,未来晋升空间较大。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗,诵读时每句停顿节奏为2-2-1,整体语速平缓舒展。前六句读的时候带轻微的赞赏语气,最后两句语气适当上扬,体现出对友人的期许感,不需要过重的抒情语调,贴合全诗平实明快的风格。
句式仿写指导
可以仿写颔联“虽称XX,不是XX”的转折反差句式,前后两个分句要有鲜明的对比效果,用来突出描写对象的特殊特质。比如仿写“虽称小职员,不是普通人”,来凸显基层工作者的出众能力。
名句应用指导
核心名句“虽称小朝士,不是老书生”可以用于日常写作中夸赞身份普通但能力出众的年轻从业者。比如写年轻基层干部的文章中,可以用这句诗来表现他们虽然职位不高,但有理想有才干,不是刻板印象里的普通工作人员。
关联知识图谱
天禄藜灯同典故
本诗首句“天禄对藜灯”化用了汉代刘向在天禄阁校书时,遇老人持藜灯赠书的典故,用来指代陈体仁的国史校勘工作,符合典故的传统使用语境。

名句 CLASSIC LINES

虽称小朝士,不是老书生
该句为全诗核心名句,用反差式表述凸显人物特质,语言直白生动,后世多被用来夸赞身份普通但才学出众、志向高远的年轻从业者,文化传播度较高。

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作者 POET

李龏 1194~?
南宋江湖派诗人,存诗556首,有集句诗集传世

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