闻鹤叹

霜翎雪羽胭脂顶,玄裳翠距白玉颈。

何年乘风下太清,芝田烟暝瑶池冷。

天台山上玉京天,何似青天玉帝前。

晓云黯淡但欲唳,夜月凄凉那得眠。

君不见东海苍鱼浮吞舟,一朝失却风涛秋,陆地蝼蚁俱逆谋。

又不见南山白虎啸裂石,一朝不得山林力,平原狸兔起图食。

如彼茅圊蝇,不知天池翔大鹏。

如彼布裈虱,不知白鸾舞空碧。

世间炎凉相渭泾,是非宠辱无限情。

彼鹤暂尔耳,自警聊自鸣。

山灵更须勤爱护,忽然鼓翅翔四溟。

上有昆台琪花红,下有蓬山芝草青。

山头知音复能几,几人得如华与丁。

那堪九霄去,人世无此声。

基础信息 BASIC

体裁歌行
情感坚守 · 抒怀 · 高洁
创作背景
宋末元初舒岳祥隐居天台时期创作
本诗作于南宋灭亡之后,诗人舒岳祥隐居浙东天台山期间,听到野鹤唳鸣有感而作,未涉及其他无关作者生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂言歌行体裁,句式长短错落,不受格律严格束缚,便于自由抒发强烈情感,是古体诗中抒情性极强的一类体裁,历代多用来书写咏怀、讽喻类主题。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是对鹤高洁气质的赞美与对其遭遇的怜惜,二是对亡国后世态炎凉、贤才受辱的愤慨,三是不与世俗同流合污、坚守遗民气节的志向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
霜翎指鹤洁白的羽毛,胭脂顶指丹顶鹤头顶的红色斑块,太清指传说中最高的天界仙境,芝田指传说中仙人种植灵芝的田地,瑶池是传说中西王母居住的仙境,渭泾指泾水和渭水,此处用来比喻事物界限清晰分明,四溟指四海,华与丁指古代传说中懂鹤的两位知音。一共8个重点字词,都是理解全诗的基础,没有生僻的专业术语,普通人可以轻松理解。
逐句白话释义
开篇四句写鹤的外形:洁白的羽毛、胭脂红的头顶、黑色的尾羽、翠绿的爪距、白玉一样的脖颈,不知道哪一年乘风从天界下凡,仙田烟雾昏暗、瑶池清冷孤寂。接下来四句写鹤在人间的处境:天台山就算是接近仙境的地方,也比不上在天庭玉帝跟前的日子,清晨云色黯淡时鹤只想鸣叫,夜里月色凄凉它根本睡不着。接下来八句用对比讲道理:东海里能吞船的大鱼,一旦离开了风浪,陆地上的蝼蚁都敢欺负它;南山里能吼裂岩石的猛虎,一旦离开了山林的庇护,平原上的狸猫兔子都敢打它的主意;茅厕里的苍蝇,不知道大鹏能在天池翱翔;裤缝里的虱子,不知道白鸾能在碧空起舞。接下来两句点明主旨:人世间的冷暖就像泾渭水一样分明,是非宠辱藏着数不清的情绪。最后八句写对鹤的期许:那只鹤现在只是暂时停留在这里,鸣叫是在自我警醒,山神可要好好爱护它,它总有一天会展翅飞到四海去,天上有昆仑山上的红琪花,地下有蓬莱山的青芝草,山上能懂鹤的知音没有几个,有几个人能像古代的华氏和丁令威一样懂鹤呢?它要是飞回九霄去,人世间就再也听不到这么好听的鹤鸣了。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句原意,方便所有人读懂。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋末诗人舒岳祥写的咏鹤抒怀诗,开篇先刻画了鹤宛若仙禽的高洁外形。接着写鹤离开天界后在人间的凄凉处境,引发诗人的怜惜。随后诗人用了四个通俗的对比,说明哪怕能力再强的存在,失去了依托的环境也会被弱小者欺负,见识短浅的人理解不了志向高远的人的追求。由此引出对世间人情冷暖、是非宠辱的感慨,点明鹤的鸣叫是在自我警醒,不要被世俗污染。最后诗人表达了对鹤的美好期许,希望它能早日回到仙境,也感慨人世间很难找到懂鹤的知音,不舍得鹤离开。全诗都以鹤为核心意象,情感表达直白真挚,很容易让读者产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,开头四句描写鹤外形的部分要读得舒缓柔和,带着赞美语气。描写鹤处境凄凉的四句要读得低沉缓慢,带出怜惜的情绪。中间四个对比句要读得节奏加快,语气逐渐加重,突出对比的张力。点明主旨的两句要读得厚重沉稳,带出感慨的情绪。最后写期许的部分要读得逐渐上扬,带着美好的期盼,最后两句可以读得稍慢,带出不舍的情绪。断句的时候要注意长短句的停顿,长句中间可以稍作停顿,短句要读得短促有力。
句式仿写指导
可以仿写诗中“君不见XX,一朝XX,XX”的对比句式,用来突出环境对事物的影响,比如仿写“君不见高空雄鹰击云翔,一朝折翅落平冈,篱边家鸡敢相伤”,和原句的结构、逻辑完全一致,适合用来写反差类的内容。也可以仿写“如彼XX,不知XX”的句式,用来形容见识短浅的人理解不了高远的追求,比如仿写“如彼井底蛙,不知天穹阔无涯”,非常容易上手。
名句写作应用
核心名句“世间炎凉相渭泾,是非宠辱无限情”可以用在写人情冷暖、境遇变化的作文里,比如写自己遭遇挫折周围人态度变化的时候,可以用这句话引出自己的感慨,也可以用在写历史人物境遇起伏的文章里,比如写岳飞、苏轼等人的人生经历时,用这句话来引出对他们遭遇的评价,适用场景非常广泛,能提升文章的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

世间炎凉相渭泾,是非宠辱无限情
该句是全诗核心主旨句,直白点明了诗人对世态变化的感慨,具有极强的现实共鸣性。

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作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

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