问花

蓦地诗心到海棠,问花开未晓来忙。

村童熟睡不知唤,惟有流鶑语似簧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
乡村隐居时期即兴创作
本诗为南宋文人白玉蟾隐居乡村期间的即兴作品,创作于早春海棠将开时节,为诗人晨起探问花讯时有感而发所作,无对应特殊历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,属于绝句的分支,全篇共四句,每句七字,要求符合近体诗格律规范。该体裁起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是古典诗歌里最灵动短小的体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人早春探花的悠然闲适意趣,以及对春日风物的细腻喜爱之情,整体基调轻快恬淡,无悲慨情绪,是典型的日常闲趣类诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. "蓦地"是日常口语化表达,意思是突然、毫无预兆地。2. 这里用来形容诗心萌发的状态,非常自然随性。3. "晓来"指的是天刚亮的清晨时分。4. 点明了诗人出门问花的具体时间。5. "流鶑"就是四处飞行、婉转鸣叫的黄莺。6. 是早春时节非常有代表性的鸟类。7. "语似簧"是说黄莺的叫声像乐器的簧片发出的声音一样清脆好听。8. 非常形象地写出了莺啼的悦耳特点。
逐句白话释义
1. 第一句是说诗人突然之间萌发了写诗的兴致,思绪一下子落到了院中的海棠花上。2. 春天是海棠即将开放的时节,诗人一直记挂着花讯。3. 第二句写诗人一大早起来就急着出门,想要去问问海棠有没有开花。4. 把诗人对海棠的牵挂和迫切的心情写得非常生动。5. 第三句是说村里的孩童都还在熟睡,喊了也没人答应。6. 突出了清晨时分乡村的安静氛围。7. 第四句是说这时候只有枝头的黄莺在婉转鸣叫,声音像簧片一样清脆好听。8. 用悦耳的莺啼反衬出清晨的静谧,也烘托了诗人闲适的心情。
核心主旨概括
1. 这首诗写的是诗人早春时节晨起探问海棠花讯的日常小事。2. 没有写宏大的事件,也没有抒发强烈的情绪。3. 通篇都是非常日常、生活化的场景描写。4. 传递出来的是一种非常恬淡、悠然的生活状态。5. 表达了诗人对春日美好风物的喜爱之情。6. 也能看出诗人平时就很留心身边的自然景色。7. 整首诗的基调非常轻松明快,读起来很有感染力。8. 能让读者也感受到春日的美好和闲适的氛围。
跨学科 · 是什么
海棠植物属性植物学
1. 海棠是蔷薇科苹果属的植物,是中国传统观赏花木。2. 它的花期一般在每年的早春时节,也就是农历二三月左右。3. 海棠的花色多为粉红色,花型饱满,非常好看。4. 自古以来就深受中国人的喜爱,有"花中神仙"的美称。5. 常见的海棠品种有西府海棠、垂丝海棠、贴梗海棠等。6. 很多古代文人都写过赞美海棠的诗词作品。7. 海棠除了观赏价值之外,部分品种的果实还可以食用。8. 也有一定的药用价值。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗的整体诵读语调要轻快明亮,带着轻松愉悦的感觉。2. 第一句"蓦地诗心到海棠"的"蓦地"要读得稍快,突出突然的感觉。3. 停顿节奏是:蓦地/诗心/到海棠,问花/开未/晓来忙。4. 第二句的"忙"字要读得稍重,体现出诗人迫切的心情。5. 第三句"村童熟睡不知唤"的语调要放轻,突出安静的氛围。6. 停顿节奏是:村童/熟睡/不知唤,惟有/流鶑/语似簧。7. 第四句的"语似簧"要读得清脆,带一点欢快的感觉。8. 整体语速不要太快,要读出悠然闲适的感觉。
句式仿写指导
1. 这首诗里用了比喻的修辞手法,把黄莺的叫声比作簧片的声音。2. 这种比喻非常形象生动,能让读者立刻感受到莺啼的悦耳。3. 我们仿写的时候可以学习这种用常见事物比喻感官感受的方法。4. 比如写风声,可以说"惟有风声啸似鼓"。5. 写蝉鸣,可以说"枝上蝉鸣亮似钟"。6. 要注意比喻的事物和原本的事物要有相似的特点。7. 这样写出来的句子才会生动自然,不会显得生硬。8. 平时可以多观察身边的事物,积累合适的比喻素材。
名句写作应用
1. 核心名句"村童熟睡不知唤,惟有流鶑语似簧"适合用在描写春日乡村场景的作文里。2. 也可以用来形容清晨安静又充满生机的氛围。3. 比如写自己周末去乡下踏青的文章里就可以引用这句诗。4. 用来表现乡村清晨的静谧和美好非常合适。5. 也可以用在描写春天景色的日记里。6. 能够提升文字的氛围感和文化底蕴。7. 引用的时候要注意贴合上下文的语境。8. 不要生硬堆砌,不然反而会影响表达效果。
关联知识图谱
中国传统观赏花木同意象
1. 海棠是本诗核心描写对象,为中国传统十大名花之一。2. 历代文人创作了大量以海棠为主题的诗词作品。
近体诗体裁同体裁
1. 本诗属于标准的近体七言绝句,符合该体裁的格律、篇幅要求。2. 七言绝句是唐代以来最流行的短诗体裁之一。

名句 CLASSIC LINES

村童熟睡不知唤,惟有流鶑语似簧
该句是本诗核心名句,用以动衬静的手法描摹早春清晨的静谧生机,风格清新自然,历代选本多摘此句作为本诗代表,常被用于春日乡村场景的描写中。

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作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

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