赠明讲师 其二

岂谓东吴得再逢,二俱老尽少时容。

来从上国鶑花里,堕在辋川图画中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 重逢
创作背景
偶遇旧友创作动因
本诗为诗人偶遇早年在东吴结识的僧人明讲师时即兴创作,二人重逢时均已步入老年,明讲师刚从北宋都城汴京游历而来,落脚于辋川一带的山水之间,反差强烈的人生际遇触发了诗人的创作冲动,全诗为即时赠答之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。这类体裁篇幅短小精悍,擅长以凝练的语言抒发瞬间的情感与感悟,在宋代文人赠答应酬类创作中应用十分广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含久别偶遇的惊喜、岁月流逝容貌衰老的怅惘、对友人从繁华都城归隐清幽山水的境遇慨叹,多重情感交织,基调平缓深沉,无激烈的情绪宣泄,符合宋代文人清淡的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点词是“东吴”,指现在江苏南部、浙江北部一带的江南地区,是诗人早年和明讲师结识的地方。第二处是“上国”,这里指北宋的都城汴京,也就是现在的河南开封,是当时全国最繁华的城市。第三处是“辋川”,是陕西蓝田的一处地名,风景非常秀丽,唐代大诗人王维曾经在这里隐居。第四处“鶑”是“莺”的异体字,指黄莺,“莺花”泛指春天的繁华景色。大家可以把这些字词的意思记下来,理解起来就会轻松很多。
逐句白话释义
第一句的意思是,怎么也没有想到,我们在东吴分开之后,还能有再次相逢的一天。第二句是说,现在我们两个人都已经老了,年轻时候的容貌早就消失不见了。第三句讲的是明讲师的来路,他刚刚从都城汴京那繁花似锦的春景里走出来。第四句说的是他现在的状态,如今就好像落在了辋川那样的美丽山水画卷里面。每一句的意思都很直白,没有晦涩的内容,大家很容易就能读懂。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人偶然遇到多年未见的老朋友明讲师的场景,首先写出了重逢的意外和惊喜,接着感叹两个人都已经老去,岁月过得非常快。然后又写了朋友现在的生活状态,从繁华的都城来到了清幽的山水之间。整首诗的内容很简单,主要就是抒发久别重逢的感慨,还有对岁月流逝的淡淡怅惘,情感非常真诚,读起来很有共鸣。
跨学科 · 是什么
辋川地理特征地理学
我们可以从诗句里了解到辋川的基本特点,它是一个风景非常美丽的地方,就像画出来的一样。辋川现在在陕西省西安市的蓝田县,靠近秦岭,有山有水,植被非常茂盛,一年四季的景色都很好看。现在那里还有很多和王维相关的历史遗迹,是很有名的文旅景点。大家如果有机会去陕西旅游,可以去辋川看一看,感受一下诗里描写的风景。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,要按照七言诗223的节奏来断句,比如第一句读成“岂谓/东吴/得再逢”,第二句是“二俱/老尽/少时容”,第三句“来从/上国/莺花里”,第四句“堕在/辋川/图画中”。语气要平缓一点,带着一点感慨的感觉,不要读得太快。读的时候可以稍微加重“再逢”“老尽”“堕在”这几个词的读音,更好地体现诗里的情感。大家多练习几遍,就能掌握正确的诵读节奏了。
基础句式仿写指导
我们可以学习诗里“来从XX里,堕在XX中”的转折句式来仿写句子,这个句式的特点是前后两个分句形成明显的反差,很有画面感。比如我们可以写“来从闹市喧嚣里,堕在山林清风中”,用来描写从城市来到山里的感受。也可以写“来从题海奋战里,堕在墨香书卷中”,描写写完作业后看书的放松状态。大家可以结合自己的生活经历,多仿写几个句子,熟练掌握这个句式的用法。
核心名句日常写作应用
“来从上国莺花里,堕在辋川图画中”这两句诗,我们可以在很多日常写作场景里使用。比如写游记的时候,描述自己从繁华的城市来到风景优美的景区,就可以引用这两句诗来表达自己的感受。也可以在写人物的文章里,用来描写某个人放弃繁华的生活,选择归隐田园或者到安静的地方生活的状态。还可以在给风景照片配文案的时候使用,能让文案更有文化气息。大家可以多留意适合的场景,灵活运用这句名句。
关联知识图谱
王维《辋川图》同典故
本诗里的“辋川图画”典故来源于唐代诗人王维的《辋川图》,王维晚年隐居在辋川的时候,曾经画过《辋川图》来描绘自己隐居地方的美丽景色,后世就常用“辋川图画”来形容风景非常秀丽的地方,和诗里的用法是一致的。这个典故大家可以记下来,以后遇到相关的内容就能很快理解了。

标签 TAGS

作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待