感兴 其一
又见荷开满故园，夙红昨紫俨然存。
画梁飞燕前身赵，曲槛歌鶑阿姊樊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 沧桑
创作背景
元末战乱后归乡所作
本诗为元末明初文人杨维桢所作，创作于元末战乱平息后诗人返回故乡诸暨时期。诗人看到故园荷花盛放如旧，联想到此前天下动荡、繁华消歇的社会现实，遂以典故托意创作此诗，属于其《感兴》组诗的第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，是近体诗的重要体裁之一。全诗共四句，每句七字，格律要求严谨，在唐宋时期发展成熟，是古典诗词中流传最广的体裁之一。元代文人创作七言绝句多结合咏史抒怀特色，形成了不同于唐宋的风格特质。
情感 · 解读
本诗核心情感为物是人非、昔盛今衰的沧桑慨叹。诗人以眼前盛放的夏荷起兴，借历史知名女性的典故，寄寓了对世事流转、繁华易逝的深沉感慨，兼具个人身世感怀与时代兴亡之叹。历代主流解读均认可其怀古伤今的情感内核。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“夙红昨紫”指往日盛开的各色花朵，“夙”“昨”均指代过往时间。“画梁”指雕刻有彩绘花纹的屋梁，是古代富贵人家房屋的典型装饰。“曲槛”指曲折的栏杆，多设置在园林的临水或观景区域。“前身”是佛教用语，指前世的身份。“阿姊”是古代对姐姐的称呼，这里指代同身份的先辈。所有字词均采用口语化的常用释义，没有生僻的古汉语用法。
逐句白话释义
第一句的意思是又看见故乡的园子里开满了荷花。第二句的意思是往日盛开的红色紫色花朵仿佛还在眼前。第三句的意思是画梁上飞着的燕子，前世好像是汉成帝的皇后赵飞燕。第四句的意思是曲栏杆边啼叫的黄莺，仿佛是歌姬樊素的姐姐一般。所有释义均保留原句的基本含义，没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗先描写了故园荷花盛放的眼前之景，接着由景生情联想到历史上的知名女性。诗人将眼前的飞燕、黄莺和古代的美人联系起来，借历史典故抒发了物是人非、繁华易逝的感慨。全诗内容浅显易懂，不需要专业知识也能读懂基本的情感倾向。是典型的借景抒情、借古讽今的短篇诗作。
跨学科 · 是什么
荷花的生物特性植物学
诗句中提到的荷花是莲科莲属的多年生水生草本植物。荷花通常在每年的夏季开放，花色有红色、粉色、白色等多种。荷花的地下茎是莲藕，种子是莲子，都是常见的食用食材。荷花在我国的种植历史超过七千年，南北方的园林中都有广泛种植。古代文人常把荷花作为高洁品格的象征写入诗词作品中。对应的诗句是“又见荷开满故园”，文学表达是用荷花的盛放烘托故园依旧的氛围，科学事实是荷花的花期符合夏季的物候特征。所属学科是植物学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的整体节奏要舒缓，带着淡淡的感慨语气。第一句的断句为“又见/荷开/满故园”，重音放在“又”和“满”上，读出故园重见荷花的惊喜感。第二句的断句为“夙红/昨紫/俨然存”，重音放在“俨然”上，读出恍惚回忆的感觉。第三句的断句为“画梁/飞燕/前身赵”，第四句的断句为“曲槛/歌莺/阿姊樊”，这两句的语气要放缓，读出怀古的悠长感。整首诗的诵读时长控制在20秒左右即可，不需要过快的语速。
基础句式仿写指导
本诗的三四句是典型的“景物+历史典故”的对仗句式，仿写时可以参考这个结构。第一步先选定眼前的一个具体景物，比如檐下的蜘蛛、院中的蝴蝶等等。第二步找到和这个景物有关的历史典故或者知名人物。第三步按照“景物+身份关联+历史人物”的结构组成对仗的句子。比如可以仿写为“檐下蛛丝牵织女，阶前蝶影觅庄生”。仿写时不需要严格符合格律，只要结构和原句相似即可。
核心名句日常写作应用
核心名句“画梁飞燕前身赵，曲槛歌鶑阿姊樊”适合用在抒发物是人非感慨的文章中。比如写回到久别的故乡，看到熟悉的景物却不见了故人的时候，可以引用这句诗来烘托怀旧的氛围。或者写参观历史古迹，看到昔日的繁华之地如今变得冷清的时候，也可以引用这句诗来表达昔盛今衰的感慨。引用时不需要改动原句，直接放在段落的开头或者结尾都可以。可以让文章的情感表达更有文化底蕴。
关联知识图谱
赵飞燕掌上舞同典故
本诗中“画梁飞燕前身赵”引用的就是赵飞燕的典故。相传赵飞燕舞姿轻盈，能够站在力士托举的水晶盘上跳舞，后世因此衍生出“掌上舞”的典故。这个典故常被用来形容女子舞姿轻盈曼妙，也常被用来指代红颜祸水的寓意。和本诗中用赵飞燕代指古代美人的用法完全一致。是古典诗词中非常常见的引用典故。
樱桃樊素口同典故
本诗中“曲槛歌鶑阿姊樊”引用的就是樊素的典故。白居易的诗句“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”是这个典故的核心来源，后世常用来形容女子的容貌美丽。这个典故常被用来代指擅长歌舞的女艺人，和本诗中的用法完全一致。在唐宋以来的诗词中经常被引用。
名句 CLASSIC LINES
画梁飞燕前身赵，曲槛歌鶑阿姊樊
本句为全诗核心名句，以巧妙的用典手法实现了景与情、古与今的衔接。后世多将其作为咏史用典的经典范例引用，明清诸多诗话作品都曾专门点评本句的构思之巧，在古典咏史绝句中具有较高知名度。
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作者 POET
白玉蟾 1134-1229
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