和祝子寿作诗须索意韵

翰墨绝畦迳,言词中律度。

笔落风雨惊,诗得江山助。

不食烟火语,说到精髓处。

升堂必入室,由道谁不户。

达者无后先,成贤特指顾。

要亦认意思,初不在章句。

伊欲登坛场,且阔着地步。

其中有活法,此理若大路。

所差只毫厘,相去已冠屦。

兰室味本同,莲社约此去。

把定心鸿鹄,直须盟鸥鹭。

多才夙究明,一见已颖悟。

貂续不胜情,用得以布露。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情
创作背景
南宋后期友朋唱和
本诗是南宋理宗时期诗人徐元杰与友人祝子寿的唱和之作,为回应祝子寿所写的论诗诗《作诗须索意》而作,创作于徐元杰任地方官期间的交游活动中,是宋代论诗诗类作品的典型创作场景,没有明确的史事触发背景,核心目的是交流诗歌创作心得。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古诗,全篇每句五字,不拘格律、押韵灵活,没有近体诗的平仄、对仗严格限制。五言古诗起源于汉代,历经魏晋南北朝发展,到唐宋时期成为文人表达散逸思想、论说观点的常用体裁,文体自由度高,适合承载说理、唱和类内容。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是系统阐述作者的诗歌创作理念,强调重意轻章句、讲求活法、师法自然的创作路径,反对雕琢文辞忽视内核的创作倾向;二是传递与友人祝子寿切磋诗艺的惺惺相惜之情,表达了二人共同追求诗歌创作高境界的志趣共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,畦迳,指田间小路,这里比喻固定的陈规旧套。第二,律度,指诗歌创作的格律规范。第三,升堂入室,古代常用的比喻,指学问技艺由浅入深达到很高的水平。第四,冠屦,指帽子和鞋子,比喻差距极大。第五,兰室,指充满兰花香气的屋子,这里比喻志趣相投的人相处的环境。第六,莲社,指古代文人雅士结社的雅称,这里指和友人约定的诗社聚会。第七,鸿鹄,指天鹅,古代常用来比喻高远的志向。第八,鸥鹭,指水鸟,古代常用来比喻闲适自由的心境。第九,貂续,是“狗尾续貂”的简称,是作者自谦自己的作品不好,配不上友人的原作。第十,布露,指陈述、表达自己的想法。
逐句白话释义
第一二句意思是,写作要打破所有的陈规旧套,但言辞内容要符合创作的基本规范。第三四句意思是,下笔的时候才思迸发连风雨都被惊动,好的诗歌都是受到江山风物的滋养才能写出来的。第五六句意思是,写出来的诗句要没有世俗的烟火气,要说到道理的精髓之处。第七八句意思是,想要达到诗歌创作的高境界,必须走正确的道路,就像进屋子一定要经过门一样。第九十句意思是,通晓道理的人没有先后之分,要成为贤能的人只需要认准方向努力。第十一十二句意思是,最关键的是要认清楚诗歌的核心意旨,一开始根本不需要纠结于章节字句的雕琢。第十三十四句意思是,要是想要在文坛上有一席之地,先要把自己的眼界和格局打开。第十五十六句意思是,创作里面有灵活的方法,这个道理就像大路一样清楚明白。第十七十八句意思是,一开始的差别只有毫厘那么小,最后结果的差距却会像帽子和鞋子那样大。第十九二十句意思是,我们的志趣本来就相同,就像同处在充满兰香的屋子里,约定好以后要一起参加诗社活动。第二十一二十二句意思是,要把心定下来,志向要像鸿鹄一样高远,还要和鸥鹭结盟保持闲适自由的心境。第二十三二十四句意思是,你很有才华,很早就研究明白这些道理,一交流就已经完全领悟了。第二十五二十六句意思是,我续写你的诗就像狗尾续貂一样,实在是不好意思,就用这首诗来表达我的想法吧。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者和友人祝子寿的唱和论诗作品,全诗围绕诗歌创作的正确路径展开。作者首先指出优秀创作的特质,然后逐层讲解创作的进阶方法,强调创作要重意轻章句、讲究灵活方法、开阔胸襟格局、师法自然风物,反对拘泥于形式雕琢。最后作者表达了和友人志趣相投的欣喜,约定以后继续一起切磋诗艺。全诗语言平实,道理清晰,是典型的宋代论诗诗,很适合想要学习写作的人阅读。
跨学科 · 是什么
江山与创作的关系地理学
这里的江山指的是自然山水、各地的风物景观。人们去到不同的地方,看到不同的自然风光、人文景观,会增长见识、丰富感受,写出来的作品也会更有内容。从古到今很多优秀的诗人都去过很多地方,他们的作品里都有各地风物的影子。比如李白游遍了大江南北,才写出了很多气势磅礴的诗歌。我们现在去不同的地方旅游,也可以把看到的景色写进作文里,让作文更生动。这个知识点是经过很多作家的创作经验验证的,大家平时写作的时候也可以参考。
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读写应用
诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每两句为一个停顿单位,每句内部第二个字和第四个字后面可以稍作停顿。整体语气要平实恳切,就像和朋友聊天讲道理一样,不需要太夸张的情绪起伏。读到“笔落风雨惊,诗得江山助”这两句的时候可以稍微加重语气,突出这两句的核心地位。读到最后两句的时候语气要放柔和,体现出自谦的态度。大家可以多读几遍,慢慢体会诗歌里讲的道理。
句式仿写指导
大家可以仿写“XX得XX助”这个句式,这个句式结构简单,表意清晰,很适合用在作文里说明事物之间的关联。比如可以写“文得阅历助”,意思是好文章是靠丰富的阅历滋养的;还可以写“画得生活助”,意思是好的画作是从生活里汲取灵感的;也可以写“学得方法助”,意思是学习好是靠好的方法辅助的。大家可以结合自己的生活场景,多写几个这样的句子,熟练掌握这个句式的用法。
名句应用场景
“笔落风雨惊,诗得江山助”这个名句可以用在很多写作场景里。第一种是用来评价优秀的文艺作品,比如你看到一篇写得特别好的作文,或者一幅很有感染力的画,就可以用这句话来夸赞创作者的才华。第二种是用在关于写作主题的作文里,用来论证生活阅历对写作的重要性。第三种是用在鼓励别人多出去走走、增长见识的场景里,告诉别人多接触自然和社会,才能写出好的作品。大家平时写作文的时候可以灵活运用这个名句,提升作文的文采。
关联知识图谱
杜甫《寄李十二白二十韵》同典故
本诗的“笔落风雨惊”化用自杜甫《寄李十二白二十韵》里的“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。杜甫的原句是用来夸赞李白的诗歌才华极高,作品感染力极强。徐元杰把这个典故用到自己的论诗诗里,用来形容优秀创作才思迸发的状态,含义和原句一脉相承。大家可以去读一下杜甫的这首诗,了解典故的原本含义,能更好地理解本诗的内容。

名句 CLASSIC LINES

笔落风雨惊,诗得江山助
“笔落风雨惊,诗得江山助”化用前代经典论诗语,凝练概括了优秀创作的两个核心特质:一是创作时才思迸发的感染力,二是自然风物对创作的滋养作用。

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作者 POET

徐元杰 1193/1194?-1245
南宋官员、理学家、文学家

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