十用喜雨韵三首其三

吴潜 · 宋

览辉仪凤下高岑，有道朝廷夬决阴。

宣室礼成熙洽象，明堂乐奏治安音。

嘉祥已庆连金颖，盛事还祈献石砧。

只道太平无以报，谁知尧德舜功深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感赞美

创作背景

祈雨得雨组诗创作

本诗为南宋理宗时期，朝廷举办官方祈雨仪式后久旱逢甘霖，作者十次叠用喜雨韵创作的组诗第三首，创作动因是感念天降祥瑞、朝廷治理有方，抒发太平盛世的欣喜之情。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗体裁七言律诗，全诗共八句，每句七字，颔联、颈联严格对仗，平仄押韵符合宋代近体诗创作规范。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是宋代文人常用的抒情言志体裁，在历代诗歌体系中占据重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感为久旱得雨之后，对朝廷有道、天下太平的由衷赞颂，对君主恩德的感念，以及对丰收祥瑞、长治久安的美好祈愿，情感基调庄重昂扬，充满积极的入世情怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 览辉：观赏光辉，这里指凤凰展现祥瑞之光。2. 仪凤：凤凰，古代视为祥瑞之鸟。3. 高岑：高高的山丘。4. 夬决：果断决断。5. 宣室：汉代未央宫殿名，这里代指南宋朝廷的祭祀场所。6. 熙洽：祥和融洽。7. 明堂：古代帝王宣明政教、举行祭祀的场所。8. 金颖：金黄色的稻穗，代指丰收的稻谷。9. 石砧：捣衣石，这里代指百姓安定的生活。10. 尧德舜功：上古贤君尧、舜的功德，这里代指当朝君主的恩德。

逐句白话释义

1. 凤凰展现着祥瑞的光辉从高高的山丘上飞下来。2. 政治清明的朝廷果断地驱散了久旱的阴云。3. 宣室的祈雨仪式完成，呈现出一片祥和融洽的景象。4. 明堂之上奏起了象征天下太平、百姓安居的乐曲。5. 连片的金黄稻穗已经呈现出祥瑞的征兆，值得庆贺。6. 如此的盛事之下，我们还祈愿百姓都能过上安定的生活。7. 我本来以为身处太平盛世没有什么可以报答朝廷的。8. 到现在才知道当朝君主的恩德就像尧舜的功绩一样深厚。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是作者在久旱得雨之后创作的喜雨诗。2. 全诗从祥瑞天降写起，依次描写了朝廷祈雨仪式的圆满、丰收在望的喜悦。3. 最后落脚到对朝廷治绩的赞颂和对君主恩德的感念。4. 整体内容充满了对太平盛世的欣喜之情，以及对百姓安居乐业的美好祈愿。5. 语言庄重典雅，情感真挚饱满，符合宋代庙堂诗歌的创作特点。6. 没有晦涩难懂的表述，很容易让读者感受到作者当时的喜悦情绪。7. 也体现了古代文人将自然祥瑞与朝廷治理相联系的传统思想。8. 核心是抒发身处太平盛世的幸福感与感恩之心。

读写应用

诵读指导

1. 本诗是七言律诗，诵读时采用2-2-3的断句节奏，比如“览辉/仪凤/下高岑”。2. 前四句描写祥瑞与仪式，语气要庄重昂扬。3. 第五六句描写丰收祈愿，语气要舒缓喜悦。4. 最后两句抒发感念，语气要诚恳厚重。5. 韵脚为“岑、阴、音、砧、深”，诵读时韵脚可以适当拉长，体现韵律感。6. 整体语速中等，不要过快，契合诗歌庄重的基调。7. 注意停顿的间隔，每两句之间稍作停顿，体现律诗的结构特点。8. 重读“夬决、熙洽、深”等关键词，突出情感的重点。

句式仿写指导

1. 可以学习本诗颔联、颈联的对仗句式进行仿写。2. 对仗要求上下句字数相同，词性相对，语义相关。3. 比如“宣室礼成熙洽象，明堂乐奏治安音”，上下句都是“场所+事件+景象”的结构。4. 仿写时可以先确定主题，比如描写校园场景，可以写“教室书声传雅韵，操场身影展英姿”。5. 注意上下句的平仄协调，读起来朗朗上口。6. 不要强行堆砌辞藻，要保证语义通顺自然。7. 可以先从简单的事物对起，慢慢练习复杂的场景对仗。8. 多观察生活中的场景，积累对仗的素材。

名句应用场景

1. 核心名句“只道太平无以报，谁知尧德舜功深”可以用于赞颂社会安定、政策惠民的场景。2. 比如在描写脱贫攻坚带来的美好生活的作文中可以引用。3. 也可以用于赞美为公众做出巨大贡献的集体或个人。4. 比如在写给抗疫工作者的感谢信中可以化用这句诗。5. 还可以用于节庆场合的致辞，表达对美好生活的感恩。6. 引用时要注意契合庄重、感恩的语境，不要用于轻松娱乐的场景。7. 化用时可以调整部分字词，适配具体的写作主题。8. 引用后可以适当展开解释，更好地表达自己的观点。

名句 CLASSIC LINES

只道太平无以报，谁知尧德舜功深

本句是全诗核心名句，以质朴直白的语言抒发对太平盛世的感念，将君主恩德类比上古贤君尧舜的功绩，后世常被用于赞颂治世、感念德政的场景，具有极强的情感表现力。

标签 TAGS

赞美历史学植物学民俗学社会学

作者 POET

吴潜 1195年-1262年

南宋右丞相、词人

十用喜雨韵三首 其三