禽虫十二章 十
豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢。
鸟兽不曾看本草，谙知药性是谁教。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感哲理
创作背景
开成三年洛阳闲居创作
本诗是《禽虫十二章》组诗的第十首，创作于唐文宗开成三年（838年），当时白居易任太子少傅分司东都，闲居洛阳履道里，日常观察禽虫草木习性，陆续写下十二首杂感小诗，本诗为其中说理色彩最鲜明的篇目之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律灵活，是唐代文人常用的抒情说理体裁。这类体裁篇幅短小精悍，便于快速捕捉生活细节、阐发哲思，在中晚唐闲适诗创作中应用极广。
情感 · 解读
本诗核心情感是对自然造化神奇的感慨，诗人以鸟兽无师自通懂药性的现象为切入点，暗含对“万物有灵”“天人合一”传统思想的认同，无愤懑悲戚情绪，整体基调平和通透，属于典型的晚年闲适说理诗情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，乌毒指乌头这种植物的毒性，乌头是古代常见的有毒中药材。第二，本草指中国古代记载医药知识的典籍，最早的本草典籍是《神农本草经》。第三，谙知的意思是熟知、十分了解。第四，诗句中的字词都是日常常用词汇，没有生僻字，符合白居易诗歌浅白的特点。
逐句白话释义
第一句的意思是鹿嚼食豆苗，可以解除乌头带来的毒性。第二句的意思是麻雀叼着艾叶，夺去燕子的巢穴。第三句的意思是这些鸟兽从来没有看过记载医药知识的本草书籍。第四句的意思是它们这么熟悉药性，到底是谁教给它们的呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了两个十分常见的鸟兽生活习性细节，先是写出鹿会用豆苗解毒、麻雀会叼艾叶筑巢的现象，之后通过一个直白的设问，表达了诗人对自然造化十分神奇的感慨，也暗含了对自然智慧的赞美之情。
跨学科 · 是什么
豆苗、艾叶、乌头的药性植物学
第一，豆苗是豆科植物的幼苗，含有可以中和乌头生物碱毒性的成分。第二，艾叶是菊科植物艾的叶片，有驱虫、抑菌的作用，鸟类用它筑巢可以减少寄生虫。第三，乌头是毛茛科植物，全株有毒，根部毒性最强，古代常用来做箭毒。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句节奏为：豆苗/鹿嚼/解乌毒，艾叶/雀衔/夺燕巢。鸟兽/不曾/看本草，谙知/药性/是谁教。前两句读的时候语气要平实，像是在陈述观察到的现象。后两句读的时候语气要带一点好奇感，最后一个“教”字可以稍微拖长，突出设问的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“先举两个生活现象，再用设问结尾”的句式，比如写日常观察：“蚂蚁驮粮回洞穴，蜜蜂采蜜入花房。小虫不曾学劳作，勤劳本性是谁养？”仿写的时候要注意前两句的结构要对称，后两句的设问要贴合前面的现象，语言尽量直白易懂。
名句日常写作应用
核心名句可以用在描写自然智慧、实践出真知、生活观察类的作文里，比如写：“古人曾说‘鸟兽不曾看本草，谙知药性是谁教’，很多藏在自然里的智慧，比书本上的知识还要生动实用。”用的时候不需要额外解释，就能很好地引出对自然智慧的论述。
关联知识图谱
《神农本草经》文献作品集
诗中提到的“本草”是中国古代医药典籍的统称，我国现存最早的本草类典籍就是《神农本草经》，成书于汉代，记载了365种药物的药性和功效，是中医药学的奠基之作。
名句 CLASSIC LINES
鸟兽不曾看本草，谙知药性是谁教
这两句是本诗核心名句，以直白的设问引发读者对自然智慧的思考，语言浅白易懂却意蕴深远。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
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