冰玉堂

柳凹放出一山来,堂闯秋壶恰剪裁。

门冷和他公事少,吟清添我宦情灰。

非无景物皆天与,只许梅花带雪开。

泉石相辉忻自赏,不知省得几尘埃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感孤高 · 淡泊
创作背景
南宋闲职官员宦居创作
本诗创作于南宋时期,作者当时受主和派排挤,任地方闲职,公务稀少,在官署旁修建冰玉堂作为休憩之所,见周围景致清幽、冬日梅花迎雪绽放,有感而发创作此诗,诗中内容完全贴合诗人当时的为官状态与心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,全篇一共有八句,每句七个字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是唐宋以来文人最常用的诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对官场繁琐公务的厌倦,第二层是对冰玉堂周围清幽自然景致的喜爱,第三层是要像雪中梅花一样坚守高洁品格、不与世俗同流合污的人生追求,历代主流解读都将其视为宋代士大夫君子人格的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
柳凹指柳树环绕的低洼地带,秋壶是化用典故形容冰玉堂所处的空间像壶中天地一样清幽狭小,宦情指做官的志趣和意愿,忻同欣,是欣喜的意思,省得指洗去、去除的意思,尘埃在这里代指世俗的污浊事务和烦恼。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻含义,符合宋诗平淡自然的语言风格。
逐句白话释义
第一句的意思是柳树环绕的低洼处忽然露出了整座青山,冰玉堂嵌在秋日清朗的小天地里,景致恰好像是精心剪裁而成的。第二句的意思是衙门前十分冷清,公事很少,吟诵着清冽的诗句,让我做官的志趣更加淡得像死灰一样。第三句的意思是这里不是没有美好的景物,所有的景物全都是上天赐予的,只允许梅花迎着霜雪绽放。第四句的意思是泉流和山石相互辉映,我欣喜地独自赏玩,不知道这洗去了多少尘世的污浊尘埃。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕冰玉堂的周边景致展开描写,先写冰玉堂所处的自然环境,再写自己作为地方闲官的日常状态,最后借雪中梅花寄托自己的人生追求,整体内容十分平实,抒发了诗人厌倦官场的繁琐事务、向往自然、坚守高洁品格不与世俗同流合污的人生情怀,情感真挚自然,没有刻意的雕饰。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
诗中提到的梅花是中国传统名花,属于蔷薇科李属的落叶乔木,耐寒性很强,能够在0摄氏度以下的环境中开放,一般花期在冬末春初,恰好是下雪的时节,所以古人经常将梅花和雪绑定在一起描写,是古代文人最喜欢的吟咏对象之一。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言律诗,诵读的时候每句按照2-2-3的节奏断句,整体语气要平缓舒展,体现出诗歌平淡自然的风格,读到“只许梅花带雪开”一句的时候可以稍微加重语气,放慢语速,突出诗人对高洁品格的追求,尾句的“不知省得几尘埃”可以放轻语气,体现出诗人超然物外的心境。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“非无...皆...,只许...”的转折句式,这个句式先肯定前面的内容,再突出后面的核心内容,有很强的对比效果,仿写示例:“非无春色皆人绘,只许松风带雨来”,“非无美景皆人造,只许山月照溪明”,仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联,突出后一句的核心地位。
核心名句写作应用
“非无景物皆天与,只许梅花带雪开”这句名句可以用在描写淡泊心境、赞美高洁品格、坚守初心等主题的作文当中,一般用在开头引出观点,或者用在结尾升华主旨,应用示例:“古人有言‘非无景物皆天与,只许梅花带雪开’,在物欲横流的当下,我们更要守住内心的原则,像雪中梅花一样,不随波逐流,坚守自己的高洁品格。”
关联知识图谱
周敦颐《爱莲说》同主题
《爱莲说》是北宋周敦颐的经典散文,通过赞美莲花出淤泥而不染的品格,寄托自己不与世俗同流合污的人生追求,和本诗借雪中梅花抒发高洁情志的主题完全一致,都是中国古代咏物言志类作品的经典代表。

名句 CLASSIC LINES

非无景物皆天与,只许梅花带雪开
这句是本诗的核心,语言平淡却意蕴深厚,将自然景致与个人情志完美融合。

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作者 POET

林庚

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