秋日登崇德阁二首 其一

无限高贤抑壮图,登临不用起长吁。

山川千古战争后,冠剑百年零落余。

浪把功名为己任,那知富贵岂人谟。

丹青曲尽世间妙,写得凭栏意思无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏史 · 淡泊
创作背景
北宋治平年间邵雍居洛创作
本诗为北宋理学家邵雍所作,创作于宋仁宗嘉祐至宋英宗治平年间,此时邵雍定居洛阳,与司马光、富弼等退居洛阳的朝臣交往密切,常登临洛阳周边楼阁抒怀。本诗是秋日登崇德阁时的即兴之作,创作动因是登临所见引发的对历史与人生的哲思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句五十六字,每句七字,中间两联对仗工整,符合平水韵押韵规则。七言律诗成熟于唐代,宋代在承袭唐人格律基础上拓展了哲理表达的创作边界,成为宋诗极具代表性的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层:一是登临远眺时对千古兴衰、人世代谢的深沉慨叹,二是对世俗追逐功名富贵价值观的反思,传递出理学家超脱外物、顺应自然的通透心境,无悲戚愤懑的消极情绪,整体基调平和旷达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,崇德阁是北宋洛阳的一处登高楼阁。第二,抑是压抑、受阻的意思。第三,壮图指远大的抱负。第四,长吁就是长长地叹息。第五,冠剑原指古代官员的冠帽和佩剑,这里代指过去的杰出人物。第六,谟是谋划、打算的意思。第七,丹青指绘画,这里代指技艺高超的画师。第八,凭栏就是倚靠在栏杆上的状态。第九,全诗词义浅白,没有通假字和古今异义字。第十,所有字词都符合宋代口语化的表达习惯。
逐句白话释义
第一句说自古以来有很多才能出众的贤人,他们的远大抱负都受到了压抑没能实现。第二句说我们今天登上这座楼阁,也不需要为此发出长长的叹息。第三句说千古以来历经无数次战争,山川大地却依然留存了下来。第四句说那些曾经佩戴冠剑的杰出人物,过了百年之后都早已散落消逝了。第五句说很多人轻率地把建功立业获取名声当作自己必须完成的责任。第六句说哪里知道富贵这种事,根本就不是人能够谋划得来的呢。第七句说就算是最高超的画师能够把世间所有的奇妙景致都画得淋漓尽致。第八句说难道他们能够画出我此刻靠在栏杆上的复杂心境吗。
核心主旨与内容概括
这首诗是邵雍秋天登上崇德阁的时候写的。诗人先是想到历史上很多有才能的人都抱负难伸,又看到眼前的山川经历了无数战争还存在,过去的英雄却都已经不在了。他由此想到大家都拼命追求功名富贵,但其实这些根本不是人自己能决定的。最后他觉得就算再好的画家,也画不出他此刻登高的心境。整首诗没有悲伤的情绪,反而有一种把世事看开的通透感。
跨学科 · 是什么
洛阳为历代兵家必争之地历史学
洛阳地处中原核心地带,地势平坦交通便利,是中国古代多个王朝的都城。从西周到北宋,洛阳一带先后发生过数百次大规模战争。本诗里“山川千古战争后”的描述,就是对洛阳历史特点的真实写照。这里没有夸张的文学修饰,符合基本的历史事实。北宋时期洛阳是陪都,社会安定没有大规模战乱。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体速度要放缓,语调平和。第一二句开头可以稍高,到“不用起长吁”的时候语调放平缓。第三四句读的时候要带一点感慨的语气,节奏稍慢。第五六句要读出反问的语气,重音放在“浪把”和“岂人谟”上。第七八句最后“意思无”三个字要拖长一点,读出余味。每句的停顿都是四三结构,比如“无限高贤/抑壮图”。不要读出悲伤或者激昂的情绪,保持平和的基调。可以多练习几遍找对节奏感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“浪把…那知…”的转折反问句式。这种句式前面先讲大家普遍的做法,后面用反问引出不同的观点,有很强的思辨色彩。比如可以写“浪把熬夜拼绩为己任,那知健康岂靠透支求”。也可以仿写“丹青曲尽…写得…无”的反问句式,用来表达某种抽象的情绪难以被具象化呈现。比如可以写“相机拍尽春山妙,留得看花心情无”。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应,反问的语气要自然。不要生硬堆砌词语,要贴合自己想要表达的内容。
核心名句写作应用
“浪把功名为己任,那知富贵岂人谟”这句可以用在讨论人生选择的作文里。比如写自己面对内卷的环境,不想盲目跟风追求别人定义的成功的时候就可以引用这句话。也可以用在讨论个人努力和机遇关系的文章里,用来表达我们要努力但不要强求结果的态度。比如写“古人有言‘浪把功名为己任,那知富贵岂人谟’,我们只需做好自己能做的事,至于结果如何不必过分纠结”。不要用在需要鼓励大家积极进取的励志类文章里,避免造成消极的误导。应用的时候要结合自己的观点,不要直接照搬。
关联知识图谱
《登城楼》《秋日登观胜亭》同作者|同主题
这两首都是邵雍居洛期间创作的登临抒怀诗,和本诗的创作时间、核心主题、表达风格都高度一致,都是借登高所见抒发对历史人生的哲思,语言浅白易懂,带有典型的邵雍“击壤体”风格。

名句 CLASSIC LINES

浪把功名为己任,那知富贵岂人谟
直白道出了对世俗功名观的反思,是邵雍理学思想在诗歌创作中的典型体现。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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