语文核心知识
重点字词注释
第一,“茵”的意思是铺垫的垫子,这里用来形容草长得茂密柔软,像绿垫子一样。第二,“兴废”指的是朝代的兴盛和灭亡。第三,“不那”是古代的口语,意思是无奈、可惜。第四,“长是”意思是经常、总是。这些字词都是宋代的常用口语,没有生僻字,符合邵雍诗歌浅白的特点。大家读的时候只要理解这几个词的意思,就能轻松读懂全诗。
逐句白话释义
第一句写花旁边、水岸边的草长得绿油油的,像柔软的绿垫子一样。第二句写这些草曾经见证了秦朝和汉朝的兴盛与灭亡。第三句写草占了山川之间无穷无尽的土地,到处都能看见它的身影。第四句写从古到今不知道有多少人因为看到草而产生伤感的情绪。第五句写寒冷的霜把草都冻死了,但是下雨之后它又会重新发芽。第六句写野火把草烧得只剩下残根,但是春天到了它又会重新长出来。第七句写可惜路边长了特别多这种草,没有什么用处。第八句写农民们经常要花费很多力气把这些草锄掉。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人邵雍看到路边的芳草之后写的。他先写了草的样子和生长的地方,然后想到草存在了很多年,见证了秦朝和汉朝的更替,所以产生了对历史变化的感慨。接着他写了草的生命力特别顽强,不管是霜打还是火烧,都能重新长出来。最后他又回到现实,说路边的草太多了,农民们要经常花力气锄草。整首诗从普通的草出发,既有对历史的思考,也有对日常小事的观察,内容很平实,道理也很简单。
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,每七个字为一句,每句中间可以稍微停顿一下。第一、二句语调平缓,读出描写景色的感觉。第三、四句语调稍微放低沉一点,读出感慨历史的感觉。第五、六句语调要上扬,读出赞叹生命力的感觉。第七、八句语调放平缓,读出贴近日常的感觉。每句最后一个字可以稍微拉长一点音,读起来会更有节奏感。大家可以多试几次,就能找到合适的语气了。
句式仿写指导
大家可以模仿第五、六句的句式来写句子,这个句式的特点是先写遇到的困难,再写克服困难之后的结果。比如大家可以写“寒风吹落还逢暖,暴雨打残又遇晴”,用来写花朵的生命力。也可以写“困难压垮还逢助,挫折打败又遇机”,用来写人遇到困难之后重新站起来。仿写的时候注意前后两句要对仗,意思要对应,多练习就能写得很好了。
名句写作应用
大家写作文的时候,如果遇到和“坚韧不拔”“不怕挫折”“重新出发”相关的主题,就可以用“严霜杀尽还逢雨,野火烧残又遇春”这句诗。比如写自己考试失利之后重新努力,就可以在开头或者结尾用这句诗,引出自己的经历。也可以用来写抗疫人员、运动员面对困难不放弃的精神,能让作文更有文采。用的时候要注意和上下文的内容匹配,不要随便乱用。