自问二首 其二

年来因甚可吟诗,桃李无言鶑有辞。

啼到黄昏犹自啼,柰何人老又春归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
月份三月
创作背景
邵雍晚年闲居创作
本诗为邵雍晚年定居洛阳期间所作,是其日常即兴抒怀的作品,创作时作者已至暮年,暮春景物触发对自身状态的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗四句,每句七字,格律相对宽松,是宋代文人常用的抒怀小诗体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为借暮春景物抒发年华老去、春光逝去的淡淡怅惘,同时暗含理学家对时光流逝的平和体悟,无激烈悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 年来:近年以来。2. 桃李无言:此处指桃花李花默默开放。3. 莺:黄莺,春季常见的鸣禽。4. 柰何:同“奈何”,指没有办法。
逐句白话释义
1. 近年以来我因为什么缘故能够不断写诗呢?2. 桃花李花默默盛放,黄莺在枝头婉转鸣啼。3. 黄莺一直啼叫到黄昏时分还在不停啼叫。4. 没有办法啊,人已经到了暮年,美好的春天也又要归去了。
全诗核心主旨
这首诗是作者晚年的即兴自问之作,以暮春时节桃李盛放、黄莺啼鸣的景物为依托,抒发了作者面对年华老去、春光逝去的淡淡怅惘,语言质朴自然,没有刻意的修饰。
跨学科 · 是什么
桃、李植物学
桃李就是桃树和李树,春天的时候会开出粉色和白色的花朵,是春天最有代表性的花卉之一,很适合用来代表春日的美好景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要舒缓平和,每句按照“二二三”的结构断句,比如“年来/因甚/可吟诗”,最后两句语气要稍微放平缓,读出淡淡的怅惘感,语速不要太快。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗“景物描写+情感抒发”的结构,先写自己看到的某一个景物,然后引出自己的感受,比如先写窗外的蝉鸣,然后引出夏天过去的感慨,语言要尽量直白自然。
核心名句写作应用
“啼到黄昏犹自啼,柰何人老又春归”这两句可以用在描写时光流逝、感慨岁月匆匆的作文里,比如写怀念童年时光的文章,或者写春天过去的随笔的时候都可以引用。
关联知识图谱
《春晓》孟浩然同主题
《春晓》中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”同样以春日鸟鸣为意象抒发对春天逝去的感慨,和本诗核心主题一致,都是经典的伤春小诗。

名句 CLASSIC LINES

啼到黄昏犹自啼,柰何人老又春归
这两句是全诗核心名句,以莺啼不止的景象引出人老春归的感慨,语言质朴自然。

标签 TAGS

作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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