齐郑吟

子产何尝辞郑小,晏婴殊不愿齐衰。

二贤生若得其地,才业当为王者师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 抒怀
创作背景
邵雍隐居洛阳时期的咏史作品
本诗创作于北宋仁宗至和年间,即公元1054年至1060年之间,当时邵雍隐居于西京洛阳,拒绝朝廷征召,闲居期间创作了大量咏史说理诗作,本诗正是其借古事阐发政治理念的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁,形成于初唐时期,全诗共四句,每句七字,格律要求严格。该体裁在唐宋时期发展成熟,是古典诗歌领域创作频率极高的文体之一,兼具短小精悍与表意丰富的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对春秋贤臣子产、晏婴担当精神与政治才略的赞叹,第二层是借古喻今,阐发人才需要合适施展平台、君主应当选贤任能的理学政治主张,情感中正平和,说理通透直白。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
子产是春秋时期郑国的著名贤相,晏婴是春秋时期齐国的著名贤相。辞在这里是嫌弃、抱怨的意思,殊不是完全不、根本不的意思。得地指的是遇到赏识自己的明君、获得合适的施展平台,才业指的是才能与功业,王者师指的是帝王的老师。
逐句白话释义
第一句的意思是子产从来没有嫌弃郑国国土狭小难以治理。第二句的意思是晏婴根本不愿意看到齐国走向衰落。第三句的意思是如果这两位贤人生在了合适的环境、遇到了赏识他们的明君。第四句的意思是他们的才能和功业完全可以成为帝王的老师。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏史说理诗,诗人先列举了春秋时期两位贤臣的事迹,赞叹他们的担当精神与出色才略。之后通过假设的方式提出自己的观点,说明合适的平台对人才施展才能的重要性,表达了诗人对选贤任能政治环境的期许。
跨学科 · 是什么
子产、晏婴的历史史实历史学
子产是春秋时期郑国的执政大臣,他在郑国执政期间推行了很多改革措施,让弱小的郑国在诸侯争霸的环境中保持了稳定,获得了各国的尊重。晏婴是春秋时期齐国的大夫,他辅佐齐景公,多次纠正齐景公的错误,让齐国保持了大国地位。他们都是中国历史上著名的贤臣代表。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓庄重的语气,断句节奏为:子产/何尝/辞郑小,晏婴/殊不/愿齐衰。二贤/生若/得其地,才业/当为/王者师。前两句读的时候要带着赞叹的语气,后两句读的时候要放慢语速,突出观点的厚重感,整体节奏不要过快。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句的历史人物+反向肯定的句式,用来突出人物的精神品质。比如可以仿写为:“孔明何尝辞蜀弱,玄德殊不愿汉兴”,也可以仿写为“岳飞何尝嫌兵少,天祥殊不愿元兴”,仿写的时候要注意人物事迹和后半句的内容要对应,符合历史事实。
名句写作应用
“二贤生若得其地,才业当为王者师”这句名句可以用在描写人才发展、平台价值、选贤任能的作文场景中。比如写企业人才管理的文章时可以用:“古语有言‘二贤生若得其地,才业当为王者师’,企业只有搭建完善的人才发展体系,才能让员工充分发挥自身价值,实现企业和员工的共同成长。”
关联知识图谱
春秋郑国贤相子产人物关联|历史关联
子产是本诗第一句吟咏的核心历史人物,是中国历史上著名的贤臣代表,其治理郑国的事迹见于《左传》《史记》等权威历史典籍,是本诗观点的核心事实支撑之一。
春秋齐国贤相晏婴人物关联|历史关联
晏婴是本诗第二句吟咏的核心历史人物,是中国历史上著名的贤臣代表,其辅佐齐景公的事迹见于《史记·管晏列传》《晏子春秋》等权威典籍,是本诗观点的核心事实支撑之一。

名句 CLASSIC LINES

二贤生若得其地,才业当为王者师
这句是本诗的核心名句,直白点明了全诗的核心主旨。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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