梅花喜神谱 大蕊八枝 其四
曳颈吟松梢，何异扬州鹤。
胡为鹤未成，苦被玄裳错。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惋惜 · 理趣
创作背景
《梅花喜神谱》创作背景
此诗出自宋伯仁《梅花喜神谱》，该书是中国第一部木刻梅花画谱。创作于南宋时期，作者通过观察梅花从蓓蕾到凋落的各种形态，绘制百幅图谱并各系以诗。此诗为“大蕊八枝”组诗之一，专门描绘梅花大蕊期的特定形态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言绝句，属宋诗体裁。全诗共四句二十字，体式短小精悍，讲究意境与理趣的结合。宋代诗风趋于议论化，此诗体现了以文为诗、借物喻理的时代特征。作为题画诗，其体裁服务于咏物言志的表达需求。
情感 · 解读
核心情感为对梅花形态的惋惜与幽默调侃。诗人通过梅花未开之态与鹤的联想，表达了一种审美上的错位感。情感基调并非悲伤，而是充满文人雅趣的机智与自嘲，体现了宋人特有的冷静观察与理性思考。
基础解读 READING
语文核心知识
曳颈
意思是伸长脖子。生动地描绘了梅花花梗或花蕾细长伸展的样子，就像鹤伸着脖子一样。这个动作描写非常形象，让人一下子就能联想到鹤的姿态。
扬州鹤
引用了一个著名的典故。古代传说中，扬州鹤是神仙骑乘的神鸟，代表着超凡脱俗的境界。这里用来比喻梅花高洁的形象，也暗示了梅花像仙鹤一样优雅。
玄裳
意思是黑色的下衣，这里指鹤的黑色尾羽或翅膀。古诗中常用“玄裳缟衣”来形容鹤的羽毛。诗人用这个词来比喻梅花花萼的深色部分，非常贴切。
诗句白话释义
梅花的花梗伸得长长的，像鹤一样在松梢上吟唱，这姿态和传说中的扬州鹤有什么区别呢？可是为什么这只“鹤”还没有完全长成呢？只因为它被身上黑色的羽毛（花萼）给弄错了样子。
核心主旨
这首诗通过描写梅花大蕊期的形态，把它比作一只还没完全变成鹤的样子。诗人用幽默的口吻，表达了对梅花独特形态的喜爱和欣赏，展现了梅花在开放过程中的趣味。
跨学科 · 是什么
梅花大蕊期形态植物学
梅花在“大蕊”阶段，花梗伸长，花蕾饱满但花瓣尚未展开。此时花萼颜色较深，包裹着花瓣，形态确实像鸟类的颈部和头部。诗人敏锐地捕捉到了这一植物学特征，并用生动的语言描绘出来。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前两句要读出疑问和好奇的语气，“何异扬州鹤”要读得稍微上扬。后两句要读出一种惋惜又好笑的感觉，“错”字要重读，读出诗人那种调侃的味道。
句式仿写
可以模仿“胡为……未成，苦被……错”的句式进行写作。比如描写荷叶：胡为伞未成，苦被雨声破。这种句式可以很好地表达出一种事物发展中的遗憾或趣味。
写作应用
在写作中，可以学习诗人观察事物的方法，把植物或静物比作动物或人物。比如写竹笋像还没睡醒的熊猫，写含羞草像害羞的小姑娘。这种比喻能让文章更生动有趣。
关联知识图谱
扬州鹤典故同典故
诗句“何异扬州鹤”直接引用该典故，用以比喻梅花的高洁与超凡。
名句 CLASSIC LINES
胡为鹤未成，苦被玄裳错
此联为全诗点睛之笔，运用拟人手法，将梅花未开之状比作未化之鹤。诗句充满幽默感与画面感，生动传达了诗人对梅花形态的细腻观察与独特联想，是题画诗中“以诗解画”的佳作。
标签 TAGS
作者 POET
宋伯仁
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待